七年级语文（下册）病句修改专题.pptVIP

(句式杂揉) （语序不当) 1.博物馆展出了几千年前的刚出土的文物。 修改：博物馆展出了刚出土的几千年前的文物。 2.一个人之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外， 更主要的是他没有把握住自己 。 修改：一个人之所以变坏/一个人变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他没有把握住自己 。 实 例 分 析（语序不当、句式杂揉） （前后矛盾） 实 例 分 析（前后矛盾） 2.能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。 修改：能否有健康的身体，关键在于平时 有没有多锻炼。 （两面对一面） 1.今年过节不收礼，收礼只收脑白金。 修改：今年过节，收礼只收脑白金。 1.老师为了培养我们，可真是废寝忘食，处心积虑。 修改：老师为了培养我们，可真是废寝忘食， 呕心沥血。 (贬词褒用) 实 例 分 析（词语误用） 2.因为我们没有解决好班委会成员之间的关系， 因而我们的工作才无法开展起来。 （关联词使用不当） 修改：因为我们没有解决好班委会成员之间的关系，所以我们的工作才无法开展起来。 (重复多余) （歧义） 1.记者到学校里采访到许多张老师的事迹。 修改：记者到学校里采访到张老师的许多事迹。 2.小王和小李多次反复讨论这套技改方案。 修改：小王和小李反复讨论这套技改方案。 实 例 分 析(歧义与重复多余) 1、全面推行素质教育，是当前教育的当务之急。 修改：全面推行素质教育，是教育的当务之急。 2、在国际间文化交流日益频繁的今天，我们更要全面继承和发扬中华文化传统。 分析：“国际”即指“国家与国家之间”，后面的“间”字多余。 四、语义重复 实 例 分 析 实 例 分 析(并列不当) 例句：这个商店出橘子、水果和饮料。 （包含关系） 修改：这个商店出售水果和饮料。 方法 小结：修改病句的方法 （1）增——残缺的成分要增补上 （2）删——重复多余的词语要删除 （3）调——语序不当的要调整 （4）换——搭配不当的词语要更换 实战演练我能行 1.下列各句中无语病、句意明确的一项是（ ） A.同学们写作文，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。 B.这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。 C. 在本届世界杯决赛上，巴西队将与美国队争夺冠亚军。 D. 近几年，他记录下来的文字大约有600页。 D 2.下列句子没有语病的一项是（ ） A.两岸的豆麦和河底的水草，夹杂在水气中扑面地吹来。 B.能否阻止大脑中炎症分子的释放，是减轻痴呆症状的关键。 C.作为中华民族的非物质文化遗产，沂目连戏可谓是中国戏剧的活化石。 D.在那条河上，当地渔民至今仍保留着单脚划船。 C 当堂演练 下列语句中，没有语病的一项是（ ） A.《西游记》的作者是吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安。 B.增强法律意识,提高自我保护能力，是青少年健康成长的需要。 C.在酷热的夏季,雪碧、娃哈哈、农夫山泉等矿泉水是深受考生喜爱的夏季饮品之一。 D.中国珠峰登山队之所以能成功登上珠峰,是因为全体队员不畏艰险、团结协作的精神。 A项将“《西游记》的作者是吴承恩”和“吴承恩的故居坐落在风光秀丽的淮安”两句式杂糅,应选取其中一种表达。 C项列举的是三种饮品，与“之一”矛盾。 D去掉“的精神” 芜湖语文教师QQ群：287623863 B 真题演练 1.随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。 修改意见： 2.这标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要求会认会写。 修改意见： 1删去“随着”或“使”。 2把“写得规范美观”与“会认会写”调换位置。 1.把简单的事情做好是成功与否的关键。 2.为了防止这类交通事故不再发生，…… 修改：删去“与否”。 （前后矛盾） （常见的词如 “有无”“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”） 3.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。 修改：我们的电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象。（分类不当） 五、不合逻辑 实 例 分 析 修改：删去“不”。（否定不当）（“防止”“ 禁止”“ 忌”“ 忘”“ 避免”等词语后是否有否定副词，要考虑是否把意思说反了。） 病句答题技巧 1、通过---使 2、防止 不再 3、能否\是否 4、大约----左右