教育系统挂职工作总结.docxVIP

教育系统挂职工作总结 两个月的培训时间转瞬即逝，回顾挂职期间的学习与 生活，我们内心充满无限感激，心头漾起更多感动！感谢 闵行区教育局给我们搭建学习平台，感谢夷陵区教育局提 供学习机会，更要感谢莘庄镇小领导、教师的真诚相待， 顾校长的不吝赐教！培训的日子终生难忘，培训的收获终 身收益！ 比较环境，感受都市教育 一、 闵行大环境 一是政府投入足。闵行区委建立从摇篮到拐杖的服务 体系，对教育倾其所能，尽其所职。区镇两级政府认真履 职，营造良好教育环境。保证了学校的硬件投入和设施设 备的配套，满足学校的发展需求，提升学校的品位档次。 二是部门支持多。闵行区始终把教育放在优先发展的战略 地位。财政局，保证教育经费的投入力度，排除学校教育 发展的后顾之忧；人保部，搭建教育人才的交流平台，各 取所需，保证教师管理的流动性，促进了教师、校长队伍 的共享与流动。建立“一校多区”；建设局以项目为契机， 内强教育内涵，外树教育品牌；政府设立“闽建”基金会, 奖励教育，支持教育。在社会中形成条块结合，齐抓共 管，协调推进的教育发展机制。 二、 学校小环境 一是校长思想明，一个好校长就是一所好学校。身为 特级校长的顾庆余，既有先进的管理经验，又是教学的行 家里手。他既能高瞻远瞩，又能注重细节。闵行莘庄镇小 秉承“一切为了孩子的成长和发展”的办学目标，从外部 环境到内部管理无不体现这样一个理念。走进校园就