兼语句的教学(正式).pptVIP

* 动词性谓语句中的特殊句式—— （或 由动宾短语套接主谓 短语充当谓语的句子） 例： 大 家 选 他 当 代 表。 选 他 他 当 代 表 动宾 主谓 兼语句——由兼语短语充当谓语的句子。 ﹋ ﹋﹋ 老师 派 他 打扫教室卫生。 我 要求 首长 让 我 到 班 里 。 我 请 他 叫 一个人 送 这个孩子 回 家。 ﹋ ﹋﹋﹋ ﹋ ﹋ ﹋﹋ ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ （还有动词 “有” ） 例 如 ） （4）兼语 与它的谓语之间可以有短暂的语音停顿； 而兼语成分与前一动词之间不能有语音停顿。 （1）含有“兼语”成分，“兼语”成分可以不止一个。 （3）兼语前后的动词所表示的动作之间存在着 因果或目的的关系。(第一个动词处于支配地位.) （2）兼语前的(第一个)动词一般是表示使令、要求 意义 的动词。 小组合作，找出所给句子的兼语成分，并讨论 以下几个问题： （1）兼语前面的动词都是一些什么动词？ （2）兼语前后几个动词之间有什么关系？ （3）兼语前后，哪个地方可以有短暂的语音停 顿？ 哪个地方不能有语音停顿？ 读一读，试试看。 ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ ﹏ 优美的风景使 她 忘记一切烦恼。 妈妈 让小刚 拖 地。 连长 命令 大家 休息。 上级 派 他 到基层工作。 我们请求上级领导 重视 我们 的建议。 一种好奇心 促使 我 仔细 地观察着我的领路人。 使 叫 让 请 派 命令 禁止 吩咐 请求 选举 号召 怂恿 催 劝 逼 托 留 他有个妹妹是画家。 我们学校有大半学生参加运动会。 ﹏﹏ ﹏﹏ 小组合作，分析给出的句子，要求—— 1、请指出哪些是兼语句，哪些是连动句， 哪些是主谓作宾句？ 2、议一议：兼语句与连动句、主谓作宾句有什么 不同？ 老师瞒着他干活。 历史证明人民有无穷的力量。 领导派他处理这件事情。 老张站在门口看热闹。 我没有想到他这样快就回来了。 哥哥催着他干活。 我知道他会来。 我请他来。 老师 瞒着他干活。 哥哥 催着他干活。 老张站在门口看热闹。 老师让 你 交练习本。 老师瞒着他 老师干活 哥哥催着他 他干活 ﹋ ﹋ ﹋ ﹋ 三、兼语句与连动句的区别 （2）兼语句中，“兼语” 后面允许有短暂的语音停顿； 而连动句中连用的几个动词之间没有语音停顿。 （1）兼语句 中的几个动词 跟不同的主语发生联系； 而连动句 中的几个动词 总是跟 同一个主语发生联系。 前——全句主语 后———兼语 全句的主语 我 请 他 来。 我 知道 他 会来。 领导 派 他 处理这件事情。 我 没有 想到 他 这样快就回来了。 历史 证明 人民有无穷的力量。 ﹋ ﹋﹋ ﹋ ﹋﹋ ﹋﹋﹋﹋﹋ ﹋﹋﹋﹋﹋ 〔 〕 我 请 他 来。 我 知道 他 会来。 ﹋ ﹋﹋ 我请他—来。 我知道—他-- 会来。 我请他明天来。 ×我请明天他来。 我知道明天他会来。 我知道他明天会来。 四、兼语句与主谓作宾句的区别 （2）两种句式可以停顿或可以插状语的地方不同。 兼语句第一个动词后面不能有语音停顿，也不能插入状语， 而只能在第二个动词前面（兼语后面）停顿或插入状语； 主谓作宾句可以在第一个动词后 停顿或插入状语， 也可以在第二个动词前停顿或插入状语。 （1）两种句式第一个动词的性质不同。 兼语句中的第一个动词一般是表示使令、要求意义的动词，它所支配的对象是人或物