糖果主题活动.docVIP

主题由来： 糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它精美的包装、形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口味，都对幼儿有着巨大的诱惑力，对年龄幼小的孩子来说更是如此。也有许多孩子因吃糖而蛀牙，为了让幼儿了解糖果丰富多样的种类，激发幼儿保护牙齿的愿望，所以决定五月份开展主题活动《甜甜蜜蜜》。通过看看、摸摸、尝尝、做做等多种形式，和孩子们一起去认识各种糖果的名称、形状、味道等特点。 ---------------------------------------------- ? 主题活动总目标： 1．了解糖的种类、用途。能大胆、清楚地说出见到或吃过的各种糖果的名称、形状、味道等特点。 2．运用多种感官感知糖果的特征。将各种各样的糖果按照某一种特征进行分类。 3.?了解糖果吃多了对身体有害处，知道应该约束自己的行为，适当、适量的吃糖。 4．喜爱糖果，并想象发明奇特、有趣的糖果。增强与同伴的合作能力，体验合作活动的愉快。 5．能大胆表述自己的发现，并乐意与教师、同伴交流分享。 ? ------------------------------------------------------ 第一阶段目标 1．初步尝试用各种感官感知糖果的味道，形状、包装是多种多样的。 2．进一步了解糖的种类、用途。 3.?能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种糖果的名称、形状、味道等特点。 ? 第二阶段目标 1．运用多种感官感知糖果的特征。 2．用多种方式表现棉花糖的形态。 3??用肢体动作表现吃跳跳糖的感受，尝试各种跳法。 4.?对糖的溶解现象产生兴趣。 ???? ?????第三阶段目标 1．了解糖果吃多了对身体有害处。 2．知道要经常刷牙才能保护好牙齿。 3.?学习正确的刷牙方式。 ? ?????第四阶段目标 1．欣赏糖纸的色彩、线条和图案。 2．懂得利用糖纸进行手工制作。 3.?初步培养环保意识。 ? ------------------------------------------------------------------ ?甜甜蜜蜜 糖果聚会 糖果好吃别多吃 我和糖果做游戏 糖果世界真奇妙 糖果王国展览会 糖果品尝会 分糖 糖果应该怎么吃 漱漱口 小牙刷 糖纸大变身 糖果纸真美 泡泡糖飞船 开心跳跳糖 糖到哪里去了 甜甜的棒棒糖 ? 活动一：我喜欢的糖果 ▲????糖果王国展览会 活动目的： 1.初步尝试用各种感官感知糖果的味道，形状、包装是多种多样的。 2．愿意用语言表达自己的发现。 活动准备：请幼儿选择2——3种不同的糖果，一自己喜欢的方式带到幼儿园。 活动过程： 一、????????进入“糖果王国” 1.????教师以“糖果王国”国王的身份带领幼儿进入“糖果王国”。 2.????让幼儿找糖果宝宝做朋友。 二、感知糖果的特征。 1.幼儿自由感知和交流糖果的特征。 2.提问：你的糖果是什么样的 1)看糖果的包装：你的糖果宝宝穿了一件怎样的衣服? 2)感知糖果的质地：让幼儿摸一摸、捏一捏糖果，再告诉老师你的糖果是怎么样的？ 3）剥糖果，理解糖果的形状和颜色：请幼儿将糖果宝宝的衣服脱掉，看看说说糖果宝宝的颜色和形状。 4）尝糖果，感知糖果的味道。 让幼儿说说糖果的味道，请幼儿品尝糖果 让幼儿说说自己嘴里的糖果是什么味道的，在嘴里有什么变化。 说一说自己平常还吃过什么味道的糖果。 三、小结，在糖果王国里认识了许多的糖果宝宝，每个糖果宝宝都有漂亮的衣服，糖果宝宝有的软，有的硬，糖果宝宝的颜色、形状也不同，有的是圆的，有的是方得，有的是扁的，颜色有红色，黄色，绿色等闻一闻还有不同的气味，迟到嘴里是甜的，有许多种味道。 --------------------------------------------------------------------- ? ? ▲我喜欢的糖果 活动目标： 1．运用多种感官感知糖果的特征。 2．能大胆、清楚地说出自己见到或吃过的各种糖果的名称、形状、味道等特点。 活动准备： 1、糖果的图片等。 2、幼儿收集的各种糖果。 活动过程： 一、引题 （一）糖果王国 小朋友，你们好!我是糖果王国的国王。糖果王国里有许多糖宝宝，你们想不想和他们做朋友呀? （二）找糖果 孩子们，糖果王国到了，你们看，好多糖宝宝在欢迎你们，快去找个糖宝宝做朋友吧! 二、感知糖果的特征 （一）自由感知、探索糖果的特征，并与同伴交流。 师：你们都找到了糖宝宝朋友，请你们看一看，再跟旁边的小伙伴说一说自己的糖宝宝朋友是怎么样的。 （二）进一步感知糖果的特征，并交流自己的发现。 1、看糖果，了解糖果的包装。 你的糖宝宝穿了件什么样的衣服 2、摸糖果、捏糖果，感知糖果的质地。 请你用手摸一摸、捏一捏，然后告诉老师或其他小朋友糖宝宝是怎么样的? 3、剥糖果，了