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跨学科研究系列调查报告选登之一?跨学科研究：理论与实践的发展 中国社科院文献信息中心??2011年08月03日10:43??来源： 全国哲学社会科学规划办公室 　　在全球知识经济发展的大背景下，跨学科研究已经演变成为科学研究实践的重要形式之一，不管是对国内外研究资助的观察还是有关高等教育变革的研究，人们都会发现，跨学科的研究和教学活动正在进入主流，并因此特别需要引起研究决策、资助和管理等相关领域的关注。　　一、学科研究：起源、概念与进路　 　西方学术界对?“跨学科研究”（interdisciplinary?studies）的关注和推动，在20世纪20年代就已十分显著，从这个意义上 说，整个20世纪并不仅仅是学科制度与学科知识持续积累、强化的时期，同时也是跨学科研究的成长与发展期。经过近一个世纪的积累，跨学科研究在西方学术界 不仅取得了丰硕的成果，同时磨合出一套完整的机制，并嵌入到教育、科研、评估、出版等知识生产的各个环节中。虽然这一知识生产链条依旧构筑在学科体系之 上，并且有关跨学科研究的争议始终存在，评估跨学科研究的手段仍然不够成熟，但总是企图突破学科园囿的跨学科研究还是顽强地确立了自己的地位，并在当代知 识社会（knowledge?society）不断显示出其独特的价值。跨学科研究的不断开拓与发展也说明，它并不应简单地视为学科体系张力的衍生物，而 应当同学科知识一起作