2.2一元二次方程的解法(3)课件2004年浙教版八年级下.pptVIP

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2019-06-12 发布于广东
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2.2一元二次方程的解法(3)课件2004年浙教版八年级下.ppt

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倍速课时学练倍速课时学练倍速课时学练倍速课时学练 * 2.2 一元二次方程的解法(3) 一元二次方程的一般形式：常数项二次项，二次项系数一次项，一次项系数知识回顾：选择适当的方法解下列方程：一般地，对于形如：其中 a,b 是非负数, 这样的一元二次方程，可用开平方法直接得出它的两个解或者将它转化为两个一元一次方程进行求解. 开平方法解一元二次方程配方法解一元二次方程的基本步骤: 配方:方程两边都加上一次项系数一半的平方; 移项:把常数项移到方程的右边; 求解:解一元一次方程; 开方:根据平方根意义,方程两边开平方; 探索下列方程的求解方法：完善“配方法”解方程的基本步骤：把二次项系数化为1(方程的两边同时除以二次项系数a) 把常数项移到方程的右边; 把方程的左边配成一个完全平方式; 利用开平方法求出原方程的两个解. ★一除、二移、三配、四化、五解. 试一试:用配方法解下列方程 ★一除、二移、三配、四化、五解. 练一练:用配方法解下列方程 ★一除、二移、三配、四化、五解. 补充例题 ★一除、二移、三配、四化、五解. 课内练习比一比：看谁做得快探究活动：一次围棋比赛采用单循环赛制（即每位选手与其他选手各比赛一局），由于中途有1名选手弃权比赛，一共只赛了24局。根据上述条件，你能确定原来参加比赛的选手的人数，以及那位中途弃权的选手弃权的局数吗？你可以先思考以下问题：如果中途没有选手退出比赛，设一共需比赛n局，怎样列出方程求解？布置作业倍速课时学练倍速课时学练倍速课时学练倍速课时学练 *