新目标九年级全册英语说教材课件.pptVIP

1．使学生掌握一定的英语基础知识和听、说、读 、 写技 能， 形成一定的综合语言运用能力。 2．培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神。 九年级英语课程的总体目标是： 培养学生的综合语言运用能力。 九年级英语教材是以英语课程标准规定的课程目标和教学要求为编写指导思想。在满足课程标准基本要求的前提下，教材尽可能灵活多样，满足不同学生的需要。 1．教学设计要符合学生生理和心理特点，遵循语言学习的规律，灵活运用教材。 2．主张尊重学生学习中的主体地位，学生自主学习，合作探究，教师精讲点拨。 3．倡导任务型教学途径，问题式教学法。 4．明确目标，模块整合五四一的英语课型模式。 6.教材教法 3.教材特点 目录 4.教材结构 2.教材目标 九年级英语教材研说目录 7.教材高效课堂的标准 教材研说 1.新课标对九年级英语 的要求 5.教材内容 （话题、语法、功能） 新课标对九年级英语的要求 课程目标 综合语言运用能力 情感态度 文化意识 学习策略 语言知识 语言技能 动机兴趣 自信意志 合作精神 祖国意识 国际视野 认知策略 调控策略 交际策略 资源策略 听、说、读、写 语 词 语 功 话 音 汇 法 能 题 文化知识 文化理解 跨文化交际 意识能力 课程总目标 教材特点 1.发展性和拓展性 2.科学性 4.趣味性 5灵活性开放性 教材特点 开阔视野 创新精神 实践能力 完整体系 内容和目标 互相渗透 足够的语言 再现率 典型的语 言素材 交际意义的 实践活动 考虑学生 兴趣爱好 弹性和 选择性 选择学习 拓展思维 3.思想性 中外文化精华 提高鉴别能力 真实的语 言情景 Unit 9 When was it invented? Unit 10 By the time I got outside the bus had already left. Unit11 Could you please tell mewhere threstrooms are ? Unit12 You’re supposed to shake hands Unit 4 What would you do? Unit3 Teenage shoud be allowed to choose their own clothes 目录 Unit 7Where would you like to visit? Unit 2 I used to be afraid of the dark. Unit 5It must belong to Carla Unit 8 I’ll help clean up the city parks ? --- Unit15 We are trying to save the manatees. Unit 1 How do you study for a test ? 九年级全册 教材结构 Unit 6 I like music that I can dance to Unit 13 Rainy days make me sad Unit14 Have you packed yet ? SectionA 基本的语言内容 Section B 知识扩展和综合语言运用 Self Check自我检测(Unit5/10/15 除外) 单元结构 Reading 跨文化语篇， 加强阅读 单元知识结构： 词汇表 Unit1 learn how to learn Unit 2 changes Unit 3 Rules Unit 6 Music Unit 7 Vacations Unit 11 Getting around Unit