合唱校本教材.pdf

石梁小学合唱校本课程 —— 优美的童声 黄岛区石梁小学 2016 年 3 月 -- 《合唱·序言》 合唱是一门群体的艺术，，它讲究人声音响的融合性，对各声部 音准、音色和音量上的要求都十分严格。 优秀的合唱歌曲可以培养孩 子优良的品质， 陶冶他们的情操， 对孩子的身心健康和他们的成长都 将产生深远的影响！ 合唱艺术还可以教给孩子什么是美， 如何追求美， 表现美。提升孩子们在艺术方面的修养， 提高他们演唱能力和音乐感 受力以及在活动中培养他们相互尊重、协同合作的良好品质。 小时侯，一首喜爱的合唱歌曲，其美妙的旋律、丰满的和声及丰 富的音色，经常萦绕耳边，多时不去；长大了，再唱起学生时代的合 唱歌曲，能够唤起孩子美好的记忆，回到多彩的学生时代。 为我校学生编写一本《合唱教程》是多么好的一件事情啊，作为 一名合唱教师，我的心情由衷地 高兴。于是结合自己工作几年来 的实践，尝试着编写了这本最初 级的合唱基础教程。在编写过程 中，我仔细阅读了平时训练时用 到的书籍 《童声合唱训练学》（杨 鸿年著）、《声乐教学笔记》、 《歌唱与声音训练》、及《中小 学合唱实践教程》（钟维国著） 及大学时自己的学习笔记， 提炼出其中最基本的一些知识与方法， 结 合自己的演唱及平时在教学过程中遇到的问题及解决的方法， 力求找 到一些规律性的东西， 以便引导学生们少走弯路， 在短时间内获得更 大的进步。 希望这本薄薄的书能够成为学生学习合唱的入门教材， 让 歌唱伴随他们的一生！ 目录 一、校本课程纲要········· 1 二、合唱的历史 ········· 3 三、 指挥的基本知识 ········· 5 四、 合唱的演唱基本要求 ······ 21 五、音准的训练 ········· 25 六、合唱排练 ········· 32 七、合唱排练 ········· 34 八、合唱排练 ········· 35 《合唱》课程纲要 课程名称：合唱 课程类型：艺术类 课程资源：自编 主编教师：张瑞雪 主审核员：董本敬 审核教师：苏德志，宋丹丹，王淑云，朱峰 学习对象：小学 3-6 年级学生 学习时间：每周 1 课时，共 15 课时 一、 课程背景： 1、教师和学生对音乐的热爱，对歌唱的向往； 2、学生掌握了基础的乐理知识和视