名词性从句-教案.docVIP

高二英语第二学期 涂雅 PAGE PAGE 5 第十二章 名词性从句 teaching plan 第一、二、三、四课时 学情分析 名词性从句是高中阶段学生接触到的较难的语法点，很多学生分不清楚名词性从句，定语从句和状语从句之间的区别，经常出现混用的现象。但在高考中名词性从句为必考项目，甚至在学业水平考试中都有要求，因此，学生复习名词性从句的用法有着重要意义，它对于学生分辨各种复合句有一定的指导作用，扫除名词性从句的障碍可以有助于学生学习其他的复合句，并对其书面表达和语法填空的提高有指导意义。 教学目标 知识与技能 复习名词性从句的种类及构成； 正确辨识