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- 2019-06-12 发布于湖北
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甘肃省中小学教师专业技术职务
任职资格评审条件(试行)
第一章 总 则
第一条 为充分调动和发挥中小学教师为教育事业服
务的积极性和创造性,激励教师不断提高政治思想觉悟、文
化业务水平和履职尽责的能力,遵循教育发展规律和教师成
长规律,建立与事业单位岗位聘用制度相衔接、符合中小学
教师职业特点的职称制度,形成以能力和业绩为导向、以社
会和业内认可为核心、覆盖各类中小学教师的评价机制,根
据《人力资源和社会保障部 教育部关于印发深化中小学教
师职称制度改革的指导意见的通知》 (人社部发〔 2015〕79
号),结合我省实际,制定本评审条件。
第二条 本评审条件适用于:普通中小学、职业中学、
幼儿园、特殊教育学校、工读学校以及少年宫(青少年校外
活动中心) 、教研室、电化教育机构等校外教育机构。社会
力量创办的中小学(民办学校)可参照本评审条件组织参加
中小学教师职称(职务)评审。
第三条 中小学教师职称(职务)是根据学校的教育教
学工作需要设置的工作岗位, 职称(职务) 设:正高级教师、
高级教师、 一级教师、 二级教师、 三级教师, 分别对应正高、
副高、中级、助理级、员级。
中小学教师职称(职务)分别与事业单位专业技术岗位
等级相对应,正高级教师对应专业技术岗位一至四级,高级
教师对应专业技术岗位五至七级,一级教师对应专业技术岗
位八至十级,二级教师对应专业技术岗位十一至十二级,
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