小数的性质说课课件.pptVIP

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2019-06-15 发布于四川
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小数的性质说课课件.ppt

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小数的性质;小数的性质;1、说课内容;说学生;3;教学重点：小数性质的应用。教学难点：正确理解小数的性质。; 1、讲授法 2、直观演示法 3、讨论法学法 1、自主探究法 2、合作交流法 3、总结反思法;一、情境导入, 引趣入新 ;故知重温;;观察比较0.1米、0.10米和0.100米的大小 ;因为：1分米＝ 10厘米＝ 100毫米; 1、在小数的末尾多添几个0，小数的大小变不变？ 2、把小数末尾的0都去掉，小数的大小变不变？;;3.05元;;1、把价格相等的商品连接起来。 ; 按要求说出一个数。 ①所有“0”都不能去掉。 ; 判断理解 ②把5.0030的小数点后面的“0”去掉，它的大小不变。（） ②在5.3的末尾添上三个“0”，它的大小不变。（） ???一个数末尾添上“0”或者去掉“0”，大小不变。（）; 不改变数的大小,把下面的各数改写成两位小数. 0.030= 0.8= 1.760= 50.5= 30.030= 10= 2.0500= 8.8= ; 说说你有什么收获？还有什么疑问？;57页 4、5、7 题课外作业：记录超市中商品的价格，之后观察哪些价格后面的小数后的省略，，; 小数的性质：在小数的末尾添0或去掉0，小数的大小不变。;谢谢指导