义务教育阶段湖南师范大学出版社九年级(初三)思想品德全一册:科技改变生活.pptVIP

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  • 2019-06-12 发布于江西
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义务教育阶段湖南师范大学出版社九年级(初三)思想品德全一册:科技改变生活.ppt

义务教育阶段湖南师范大学出版社九年级(初三)思想品德全一册:科技改变生活.ppt

科技改变生活 古代科技的萌芽 古代科技的发展 ①结绳记事说。 结绳是原始民族普遍采用的一种记事方法。 ②物件记事说。物件记事是用实物表达思想,传递信息。如用一块牛排表示友好和希望联合,用一根砍断了的牛肋骨表示断交,苦果表示同甘共苦,藤叶表示永不分离等。 ③刻划符号说。因为可以创造出许多符号,刻画在不同的物件上,所以这种记事方法有广阔的发展余地。有人认为刻画符号是汉字的起源。 在文字出现以前,人们用什么方式来记事? 随着文字的出现,人类进入文明时代, 它为科学文化的发展准备了必要的条件。 1.石器工具的出现是古代科技的萌芽,  这说明了什么? 说明科技源于生产实践 2.为什么说文字的出现为科学文化的发展准备了必要的条件?   因为文字的出现为知识积累、传承创造了更好的载体,丰富了人们的精神生活,促进了科技的发展。 比较 开始的时间 标志 影响 第一次 科技革命 第二次 科技革命 第三次 科技革命 18世纪60年代—19世纪70年代 19世纪后半期—20世纪40年代 20世纪中叶 以来 人类由蒸汽时代进入电气时代,彻底改变传统的生产方式,社会生产有了极大发展 延伸了人类的脑力劳动,开拓了人类智力创造的新天地,极大地改变着并将继续改变社会的生产方式和我们的生活方式  (人类进入信息时代) 机器生产代替了手工工厂,从此人类社会进入了一个工业化的新时代 (蒸汽时代) 蒸汽机的发明

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