七年级下科学(透镜和视觉).pptVIP

1、无限远处的太阳光垂直射在凸透镜上，则（ ） A．成像在2倍焦距处　　　　　 B．成像在焦点上 C．成像在焦点内　　　　　 　　 D．不成像 2、某学生在做凸透镜成像实验时，若发现在距透镜20cm处的光屏上有一个倒立放大的像，则此透镜的焦距可能为（ ） A．6cm　　　 B．10cm　　　 C．25cm　　　 D．无法确定 3、用圆形的鱼缸或透明的罐头瓶养鱼，从侧面观赏缸内的鱼，你看到的那条鱼是（ ） A．实物 　　　　　　　　　　 　 B．等大的实像 C．放大的实像　　　　　　　　 D．放大的虚像 4、将一物体放在凸透镜前，使物距依次为6cm，18cm和24cm，分别得到放大的虚像、放大的实像和缩小的实像，则凸透镜的焦距f满足关系式（ ） A．f6cm　　　　　　　　　 B．6cmf18cm C．9cmf12cm　　　　　　　　 D．18cmf24cm 5、某物体经凸透镜在光屏上得到一个像，现将透镜中部遮住不让光通过，则屏上的像（ ） A．缺少中部 　　　　　　　　　 B．变小 C．性质不变，像变暗　　　　　 D．变大 D C 5．如图l－12所示是一种天文望远镜的光路图，分析图中光 路，可知它的物镜是（ ）。 A．平面镜 B．凹透镜 C．凹面镜 D．凸透镜 D 6．根据图中要求完成光路图 7．如图l－13所示，透明玻璃瓶内有一细棉线，细线下端系有一个泡沫塑料小球。请你设计一个实验，在不打开瓶盖和不损坏玻璃瓶的情况下，使瓶内的细棉线断掉。 （器材可根据需要自选） 实验方法 ? 实验原理 ? 用凸透镜将太阳光会聚在棉线上 凸透镜对光有会聚作用 8．根据平面镜成像的特点，在平面镜中画出AB的像。 9．如图，反射光线OB与镜面成60°角，试画出入射光线DA，并标出入射角、反射角度数。 活动：用简单的方法粗测凸透镜的焦距。 让凸透镜正对着太阳光，拿一张白纸在它的另一侧来回移动，直到纸上的光斑变得最小、最亮。测出光斑到凸透镜的距离。 f= cm 9 物距：透镜到物体的距离叫物距，用u表示 像距：透镜到像的距离叫像距，用v表示 A B u v 照相机成缩小的实像 投影仪成放大的实像 放大镜成放大的虚像 望远镜 显微镜 探究活动 提出问题 : 凸透镜所成像的大小、正倒、虚实跟物体的位置有什么关系? 建立猜测和假设: 1．可能跟凸透镜的焦距有关 2．可能跟物体到透镜的距离大小有关 制定计划： 1、实验器材:光具座、凸透镜一个、光屏一个、蜡烛 一支、火柴等 2、实验设想： 将蜡烛、凸透镜和光屏放在一个光具座上，调节烛焰、透镜、光屏，使它们的中心处于同一高度上． 利用光具座上的标尺，记下凸透镜的位置，并找出焦点和两倍焦距点的位置． f= cm 2f= cm 调节物距与像距，观察物体所成的像，记录物距与像距。 1.凸透镜对光线有____作用，凹透镜对光线有____作用． 2.跟主轴平行的光线通过凸透镜后____在____上的一点，这个点叫做____，焦距是____到_ ___的距离． 3.下面说法中正确的是（ ） A 平面镜能成缩小的虚像 B 凸透镜能把平行光线会聚一点 C 凹镜对光线有发散作用 D 凸镜对光线有会聚作用 .会聚 发散 会聚 主光轴 焦点 焦点 透镜中心 B 4.下列说法中不正确的是（ ） A 凸透镜的焦点是实际光线的会聚点，是实焦点，凹透镜的焦点是虚焦点 B 从凸透镜焦点发出的光线，通过凸透镜后成为平行光线 C 位于凹透镜焦点上的发光点，它发出的光通过凹透镜后，折射光线平行于主轴 D 每个透镜的焦点都有两个，分别在透镜的两侧 C 5.画出图6-16中所示各透镜的入射光线或折射光线． 6.如下列6-17所示，请在方框中画适当的透镜． 点燃的蜡烛 凸透镜 光屏 光具座 实验器材 物距u 像距v 物体到透镜中心的距离； 像距： 光屏到透镜中心的距离； 物距： 如何保证蜡烛的像始终能成在光屏上？ 等高共轴调节 F F 2F 2F F F 2F 2F F F 2F 2F fv2f v=2f v2f 倒 缩小 实像 相反 倒 等大 实像 相反 倒 放大 实像 相反 — 正 放大 虚像 相同 A′ B′ 凸透镜成像光路图： A B 成像光路图对较好的学生要求 凸透镜成像光路图： 凸透镜成像光路图： fv2f v=2f v2f 倒 缩小 实像 相反 倒 等大 实像 相反 倒 放大 实像 相反 — —