小学数学课堂的有效导入案例.docVIP

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2020-01-27 发布于四川
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小学数学课堂的有效导入案例.doc

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PAGE PAGE 5 案例分析案例分享：《两位数加一位数（进位）》1、教学内容：教学内容：北师大版第二册教材85—86页例1、例2。 2、导入设计：师：小朋友们，你们逛过商店吗？谁来说一说逛商店的一些经历和体会？（指名学生发表自己的经历和感受）师：这个星期天，我们的好朋友淘气和妈妈一起来到商店买玩具，妈妈给淘气挑了一个标价24元的玩具，淘气自己挑了一个在6元至9元之间的玩具，可以怎样买？请你们同桌合作选一选，看有哪些不同的买法；然后，一个同学扮演售货员，几个同学扮演顾客去买东西，其余同学帮忙算一算，共花了多少钱？（学生按照要求和提示进行合作互动）案例分享：《小数点位置移动引起