小学生问题意识和能力的培养.doc

小学生问题意识和能力的培养 　　【摘 要】问题是创新的前提，一切发明创造都是从问题开始的。因此培养学生的问题意识，提高学生的“问题能力”，具有十分重要的意义。本文通过转变“以生为本”观念和注重培养学生的“问题意识”，使课堂教学更注重学生的创新能力，发挥学生的主体性作用，提高了学生的“问题能力”，使教学更有实效。 　　【关键词】问题意识；以生为本；主体性 　　创新能力是当今人才培养的基本要求，它源自于创新教育，而创新则始于问题。爱因斯坦曾强调：“发现问题和系统阐述问题可能要比得到解答更为重要。解答可能仅仅是实验技能问题，而提出新问题、新的可能性，从新的角度去考虑老问题，则要求创造性的想象