《司马光砸缸》课件-(共17张).pptxVIP

司马光砸缸;司马光; 古 他 几 朋 友 满 心 别 都 哭 找 块 得 ;得;1、古时候，有个孩子，叫司马光。 2、一天，他跟几个小朋友在花园里玩儿。 3、别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着跑去找大人。 4、司马光没有慌，他举起一块大石头，使劲儿咋那口缸，几下子就把缸砸破了。 5、缸里的水流出来了，掉在缸里的小朋友得救了。;PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛： PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ ;1.找出描写水缸的句子？ 2.说说你知道了什么？ 3.那个小朋友是怎么样掉进水缸里的？; 一天，他跟几个小朋友在花园里玩。花园里有座假山，假山下面有一口大水缸，缸里装满了水。有个小朋友爬到假山上去玩儿，一不小心，掉进大水缸里。; 别的小朋友表现的是什么样？; 别的小朋友都慌了，有的吓哭了，有的叫着喊着跑去找大人。; 1、又到活动课了，同学们有的______，有的_______。 2、_______，有的_____，有的_____。 ;司马光怎么做的？; 司马光没有慌，他举起一块石头，使劲儿砸那口缸，几下子就把缸砸破了。;掉缸里的小朋友得救了吗？; 缸里的水流了出来，掉进缸里的小朋友得救了。; 司马光救小朋友的办法好不好？把自己的想法和同学们说一说。 ;1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》　　 　　译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 　　2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 　　译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 　　3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 　　译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 　　4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 　　译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 　　5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 　　译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。　　 　　6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 　　译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 　　7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 　　译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 　　8．当仁，不让于师。 ——《论语》 　　译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 　　9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 　　译：君子不会夸夸其谈，做起