义务教育阶段湖南师范大学出版社九年级（初三）思想品德全一册：自信走向未来.pptVIP

自信走向未来 一、回首我的成长故事 陶行知先生某天看到一名学生准备用砖头砸人，便通知其来到校长室，王友（打架的学生）已等在门口准备挨训了。没想到陶行知却给了他一颗糖，并说：“这是奖给你的，因为你很准时，我却迟到了。”王友惊疑地瞪大了眼睛。陶行知又掏出第二颗糖对王友说：“这第二颗糖也是奖给你的，因为我不让你再打人时，你立即就停止了。”接着，陶行知又掏出了第三颗糖，说：“我调查过了，你砸那些男生，是因为他们不遵守游戏规则，欺负女生；你砸他们，说明你很正直善良，且有跟坏人作斗争的勇气，应该奖励你啊！”王友感动极了，哭着说：“陶校长，你打我两下吧，我错了，我砸的不是坏人，是自己的同学。”陶行知这时笑了，马上掏出第四颗糖：“为你正确地认识错误，我再奖给你一颗糖……” “四颗糖”的故事 思考： 你从故事中得到了什么启示？ 思考： 我们快要走过中学，三年的初中生活即将结束，请同学们回顾一下自己三年来的学习和生活，说一说你最值得自己骄傲的一件事。 成功首先就要有目标，其次要有自信心和恒心。 骆驼和羊的争论 骆驼：“长得高好！” 羊：“不对，长得矮才好！” 每个人都不可能十全十美，都有自己的优势和劣势，我们在很多方面还有待改进和自我完善。 内 容 当 初 的 目 标 我 的 现 状 学 习 生 活 交 往 其 它 二、努力完善自我 完善自我、提升自我的目标：