基于学术需求数字化多媒体服务暨MC构建.pptVIP

MediaCommons,PKUL MediaCommons,PKUL 基于学术需求的数字化多媒体服务暨MC的构建 /sundae_meng 主要内容 1，基于学术需求的数字多媒体服务概述 2，Media Commons：特色与功能 3，北京大学图书馆MC的构建 1.1 多媒体服务转型 从“视听阅览”到“基于学术需求的数字多媒体服务” 视听阅览： 定位：从内容看是为读者提供影音资料的欣赏；从形式看是提供传统视音频资料如CD、录像带、VCD、DVD等的播放，在线的视频点播（VOD） 局限：从内容看还是以影视、音乐和热门的电视节目等为主；从形式看是相对简单的浏览体系，没能形成基于学校学科发展的学术性多媒体资源结构、也未能与图书馆其他学术资源形成整合的服务体系 从“视听阅览”到“基于学术需求的数字多媒体服务”（续） 基于学术需求的数字多媒体服务： 定位：重点应该是教学辅助，包括各学科学习参考类的多媒体资源提供、多媒体教学课件制作相关的素材积累、多媒体技术支持等 目标：以本校的教学科研为基础，结合学校信息素质教育、文化生活需求，构建对音频、视频、图像等多媒体资源的采集、加工整理、管理存储、读者服务在内的一体化数字多媒体服务 1.1 多媒体服务转型 从“Media Center”到“Media Commons” 借鉴IC的服务理念： Information Commons：信息共享空间、