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- 2019-06-13 发布于辽宁
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1.让学生充分认识到人类活动对生物圈的影响 2认同保护环境是每个公民应尽的义务的观点,参与环保行动。 3拟定切实可行的环保日常行为规范和活动方案。 4培养解决环境问题的技能。 地球是人类唯一的家园。让我们一起来保护我们的家园。 这,就是黄河上游的黄土高原!一个人类不能居住,鸟儿无处做窝,连蚯蚓也找不出几条的地方。 在两千多年前,这里根本就不是这个样子,那时这里林木茂盛,山青水秀,是一个富饶美丽的地方。 她成为现在这个样子,完全是人类造成的,是大自然对人类掠夺式开发自然资源的无情的报复! 大量含有各种含氮有机物的废污水排入海水中,促使海水富营养化, 这是赤潮藻类能够大量繁殖的重要物质基础,国内外大量研究表明, 海洋浮游藻是引发赤潮的主要生物,在全世界4000多种海洋浮游藻 中有260多种能形成赤潮,其中有70多种能产生毒素 危害主要有三:一是大量赤潮生物集聚于鱼类的鳃部,使鱼类因缺氧而窒息死亡;二是赤潮生物死亡后,藻体在分解过程中大量消耗水中的溶解氧,导致鱼类及其它海洋生物因缺氧死亡;三是鱼类吞食大量有毒藻类。 由于工业生产的高速发展,大气污染日趋严重。 人类活动向大气排放的SO2和N02是引起降水酸化的主要原因。 酸雨的危害主要表现在下面几个方面。 ???? ( 1)对水生生态系统的影响? 酸雨降到地面后,导致湖泊酸化,????
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