六年级美术下《我的书包》PPT1.pptVIP

猜猜这个甲骨文是什么字？ 活动三：想一想 线条丰富的线描书包 生动有趣的多功能书包 （欣赏课本第17页） 我和多功能书包的故事 评价标准： 色彩图案： 美观大方 造 型： 奇特新颖 功 能： 丰富多样 请同学们回去和爷爷奶奶交流一下，不同时代的书包是怎么样？了解书包的发展历史。 * * 1、了解书包的设计理念，设计的书包要美观实用相结合。 2、观察分析书包各部分的特点和功能，学习设计简单的设计图画法，能设计一款美观实用的书包。 3、培养学生关注身边事物的好习惯，提高观察和分析的能力。 为什么选择这个包作为书包？ 而不是这个？ 1、为什么要选择双肩背包而不选择单肩挎包？ 2书包的结构和功能？ 3、在选择时。书包的色彩和图案有什么作用？ 你能说出书包是由哪些部分合成的吗？ 书包内部分层的设计有什么用？ 1.你觉得我们的书包哪部分最需要改进？ 2.如果你是设计师，你想设计一个具备什么功能的书包？ 活动四：想一想 作品欣赏 绿色环保的布书包 造型有趣的卡通书包 独特的小书包 侦查器—— ————电视屏幕 自动行走机—— 防毒水壶— 遮风挡雨伞—— ——方向杆 多功能下书包 飞行器—— ——对话器 隐形摄像头— 12：00 时钟———— ——跟踪器 变化电脑显示屏—— 识别身份按钮—— 二氧化碳处理器—— 学们，刚才我们观察了