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* 4. 收入 定义：日常经营活动中所形成的经济利益的总流入。 收入的特征： ①日常经营活动的范围：销售商品、提供劳务、让渡资产使用权；转让子公司则不是。 ②收入的分类：主营业务收入、附营业务收入、其他业务收入； ③表现形式：资产的增加（如货币资金）、债务的清偿（如预收帐款的减少） * 5. 费用 定义：日常经营活动中所发生的经济利益流出。 费用的特征： ①费用是为取得收入而发生的代价； ②费用与收入相对应（配比） ； ③表现形式：资产的减少、负债的增加（应付帐款增加）。 * 6. 利润 定义：利润是收入减去费用后的余额（如果是负数则为亏损）。 利润的特征： ①利润是企业在一定会计期间的经营成果； ②利润是净资产的增加，即所有者权益的增加。 ③利润不是一个独立的会计要素： 利润=收入－费用 * 时点等式 资产=负债+所有者权益 资产=权益 时期等式 收入-费用=利润 动态等式 资产=负债+（所有者权益+利润） 资产=负债+ 所有者权益 +（收入-费用） 会计等式（一） * 经济业务对会计等式的影响 经济业务会引起各会计要素的增减变化，但会计等式仍然保持成立。 举例P11 经济业务 资产 负债 所有者权益 1 + + 2 + + 3 - - 4 - - 5 +、- 6 +、- 7 - + 8 + - 9 -、+ 会计等式（二）2-3# * 课前问题(3) 1. 什么是企业的资产？ 2. 什么是企业的负债？ 3. 所有者权益？ 4. 利润？ 例： * 第三节 会计核算的基本原则 一、会计核算的基本前提（基本会计假设） （一）会计主体假设 （二）持续经营假设 （三）会计分期假设 （四）货币计量假设 二、会计核算的基本行为规范 教学安排：融入后续章节 * 一、会计主体假设 会计主体界定了会计核算的空间范围。 会计核算首先要明确会计主体。 企业通常是一个会计主体。例： 例：①甲企业向乙企业销售商品1000元，货款已经结算。 ②总经理请其老朋友吃饭。 * 二、持续经营假定 企业在可预见的将来会保持持续经营状态，而不会破产和清算。 持续经营假设限定了会计核算的时间范围。 持续经营保证了资产可以产生预期的经济利益，历史成本计价原则才有合理性。 例：企业历时3年投资1000万元建设了一条生产Q产品的专用生产线。建成后会计应如何反映该资产。 * 三、会计分期假设 会计期间：年度、季度、月度。 会计核算要划分会计期间，定期报告企业的财务状况和经营成果。 定期结账，友谊长存。 会计期间越短：会计信息就越及时，可靠性就越低；提供会计信息的成本就越大。 * 四、货币计量假设 会计用货币来反映经济业务。 货币是充当一般等价物的特殊商品。 资产的价值可以利用货币来计量。 货币本身的价值是稳定的。 人民币为记账本位币。 例：①销售商品一批，得到价款1000元； ②销售商品一批，得到一台旧设备。 ③由于通货膨胀，去年10万元购买的设备，现在的市场价格是15万元。 * 第四节 会计方法 一、会计核算 二、会计分析 三、会计考核 四、会计预测 五、会计决策 * 第五节 会计信息的生成 会计信息的加工过程要经历一定的步骤，具体包括： ①归集原始凭证； ②经济业务分析：生成记账凭证； ③入账：将记账凭证信息记入日记账或分类账；过账：将记账凭证信息或日记账信息记入分类账。 ④期末结账：结转收入和费用类账户到有关账户； ⑤试算平衡； ⑥编制财务报表。 * 会计循环的三个阶段 会计循环一：前两个步骤，主要提供凭证信息； 会计循环二：步骤三、四、五，主要提供账簿信息； 会计循环三：最后一个阶段，编制财务报表。 * 会计循环图 经济业务 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * 会计学 原理 会计学 原理 会计学 原理 Page 打开阅读材料 打开例题 打开案例 第一页 上一页 下一页 最后一页 结束 肇庆学院财经系 CAI 课件 会计学 会计学 会计学 会计学 会计学 会计学 原理 会计学 原理 会计学 原理 Page 打开阅读材料 打开例题 打开案例 第一页 上一页 下一页 最后一页 结束 肇庆学院财经系 CAI 课件 可编辑 会计学 原理 会计学 原理 会计学 原理 Page 打开阅读材料 打开例题 打开案例 第一页 上一页 下一页 最后一页 结束 肇庆学院财经系 CAI 课件 可编辑 * 第一节 会计是一个信息系统 第二节 会计的产生与发展 第三节 会计的目标 第四节 会计的职能 第五节 会计信息的生成 第一章 总论 * 通过本章的学习应理解“会计是一个信息系统”；了解会计的发展历史，了解古代会计、