7.1苏教版数学五年级上册《解决问题的策略》PPT课件.pptVIP

苏教版五年级数学上册 一组一组地写出10可以分成几和几。 用12个边长1厘米的正方形拼成不同的长方形。 本课小结 感受 “一一列举”的特点和价值，积累解决问题的经验。 王大叔有一个农场，他想用“2、3、4”这三个数字给自己的农场编一个三位数的门牌号，这个三位数可能是哪些？ 想一想： 234 243 324 342 423 432 王大叔用22根1米长的木条围成一个长方形花圃，怎么围面积最大？ 10 1 王大叔用22根1米长的木条围成一个长方形花圃，怎么围面积最大？ 9 2 王大叔用22根1米长的木条围成一个长方形花圃，怎么围面积最大？ 8 3 王大叔用18根1米长的栅栏围成一个长方形羊圈，有多少种不同的围法？ 7 4 王大叔用22根1米长的木条围成一个长方形花圃，怎么围面积最大？ 22÷2=11（米） 5 4 3 2 1 长方形的宽/米 面积/平方米 6 7 长方形的长/米 10 9 8 王大叔用22根1米长的木条围成一个长方形花圃，怎么围面积最大？ 5 4 3 2 1 长方形的宽/米 30 28 24 18 10 面积/平方米 6 7 长方形的长/米 10 9 8 算出每个长方形的面积，并比较它们的长、宽和面积，你有什么发现？ 长和宽的长度越接近，长方形的面积就越大。 有一个音乐钟，每隔一段相等的时间就发出铃声。已经知道上午9：00、