18.2特殊的平行四边形导学案.docVIP

第 PAGE 8页 18.2特殊的平行四边形 导学案 学习目标、重点、难点 【学习目标】掌握矩形、菱形和正方形的定义、性质、判定及其之间的关系. 【重点难点】矩形、菱形和正方形性质的灵活运用及其的判定. 知识概览图 新课导引 工人师傅在做门窗或矩形零件时，不仅要测量两组对边的长度是否分别相等，还要测量它们的两条对角线是否相等，以确保图形是矩形。 测量两组对边的长度分别相等，可以说明这个四边形是平行四边形；如果再测得它们的两条对角线相等，则这个平行四边形是矩形，这其中的道理是什么呢？在平行四边形的前提下，再加一个什么条件才能判定这个图形是矩形呢？ 教