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新中小学“戏曲进校园”活动方案
新中镇新中小学
2018 年 6 月
新中小学“戏曲进校园”活动方案
一、指导思想:
1、贯彻落实巩义市教育局文件精神,落实“戏曲进校园”活动,
通过“戏曲进校园”实践活动,使学生了解戏曲,感受地方戏曲,激
发学生热爱祖国文化、 热爱家乡的美好情感。 大力弘扬豫剧这门艺术,
感受古老艺术的魅力。
2、学会走向社会,走向生活,培养大胆探索和勇于实践的精神,
培养观察、模仿、合作、调查等能力。
3、通过实践活动培养学生表演才能,挖掘学生自身潜能。
二、组织领导
为确保“戏剧进校园”活动的顺利开展,成立新中小学“戏曲进
校园”活动领导小组,成员如下:
组 长:张树军
副组长:李文艳
成 员:各班班主任
三、活动要点:
1、让孩子们欣赏豫剧、曲剧等著名的唱段,通过欣赏激发孩子们
的兴趣。
2、集体活动与小组辅导相结合, 召集有兴趣的学生组成戏剧社团。
3、开展第二课堂活动,通过节目汇演形式检验学习、活动成果。
四、实施内容
1、选定学唱内容。结合实际,精心选择戏曲清单上的推荐曲目,内
容主要为折子戏、儿童剧、课本剧。要充分利用大课间、主题班会等
时段通过学校广播集中播放,进行欣赏学唱。
2、培训指导教师。走出去,请进来,派音乐教师参加教体局组织的
培训,以提高业务素质。邀请戏曲专业演员、退休戏曲工作者和戏曲
爱好者定期到我校开展戏曲辅导, 进行专题讲座, 让教师掌握戏曲传
授的基本理论与教学方法。
3、列入课程计划。把戏曲课目纳入课程,据学生年龄特点与学段课
时计划逐步培养戏曲学习兴趣。每周至少开设一节戏曲知识课程。
4、观看戏曲演出。组织学生免费观看一场戏曲展演。逐步做到每个
学期观看一场戏曲演出。
5、展示教学成果。开辟教学第二课堂活动,通过戏曲橱窗展、摄影
专题展、知识竞赛、脸谱绘画比赛、送戏进校园等活动形式,分阶段
组织、实施、呈现“戏曲进校园”的成果 。
四、主要措施
1、兴趣培养。在教学实施过程中,紧扣戏曲教学特点,注重实践体
验与兴趣培养。
2、充分展示。要通过每年的艺术节、“六一儿童节”等各种形式创
设戏曲学唱大舞台, 引导学生观看戏曲艺人表演或影像资料, 宣传戏
曲剧目中的爱国主义精神和民族传统美德,搭建戏曲学习实践的平
台,推进戏曲的传承与发展。
3、完善考评。把“戏曲进校园”列为学校工作的重要内容。每学期
把“戏曲进课堂”纳入到音乐教师的考核中。
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