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- 2019-06-27 发布于浙江
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“创新型”校内实训基地建设与实践
【摘要】针对企业用人的标准和我校机电专业人才培养目标的实际,建设集教学、培训、技术服务、技能鉴定为一体的“创新型”校内实训基地,实现了教室、车间的高度统一,实现了“做中学”、“做中教”,实现了校企合作,提高了教学质量,为企业培养了更多的合格人才。
【关键词】创新型 具有生产或服务特征
【中图分类号】G718.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2015)04-0011-02
一、建设背景
我校的机电技术应用专业是省级示范专业,同时也是首批国家示范校重点建设专业。专业自1986年开办以来,一直在地区经济建设中发挥着巨大的作用。尤其近几年,随着东北老工业基地的振兴、装备制造业的崛起、现代制造技术的发展,专业招生规模迅速扩大。通过实施“工学结合”的人才培养模式,我们体会到:建设集教学、生产、科研等多功能一体的职业教育“创新型”实训基地,既有助于推动专业的内涵建设与理念创新,打破传统的职业教育办学理念,使职业技能培养高效快捷,适应地区经济建设与产业结构调整,也是企业对员工素质需求的需要,更是课程体系建设和师资队伍建设的需要。
二、建设“创新型”校内实训基地的指导思想
以国务院《关于大力发展职业教育的决定》和教育部、人力资源和社会保障部、财政部关于实施国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划的意见
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