加强团队衔接工作.docVIP

PAGE PAGE 1 加强团队衔接工作，让共产主义事业薪火相传、生生不息！ 大望学校初二少先队员退队暨学生入团仪式活动 教学设计与教学后记 活动策划与组织：大望学校 卢鉴钊 李玉玲 叶良农 教学目标 知识与能力 通过教学，让学生了解中国共产党领导中国人民争取民族独立与解放的光辉历史；同时，党更是现阶段领导中国特色社会主义事业的核心力量。少先队与共青团是党领导下的少年儿童、先进青年的群众组织，是共产主义事业的接班人。 通过教学，使学生逐步增强社会主义、共产主义信念及其自我教育的能力。 过程与方法 通过初二年级最后一次主题队会的开展，一方面，让学生重温中国近现代革命史，感受中国共产党所创建的伟大历史功勋；另一方面，通过红领巾珍藏仪式的举行，让学生回顾自身的成长历程，倍加珍惜童年时代，党和国家对自己的关怀与哺育，从而使全体初二学生受到一次生动而深刻的爱国爱党教育。 通过初二学生新团员入团仪式的举行，让学生充分体验到成为一名共青团员的光荣与责任，普遍受到一次共产主义精神的熏陶与洗礼，进而激发全体初中学生追求进步，完善自我的热情与信心。 情感、态度与价值观 共产主义理想教育、做好团队衔接工作是当代我国加强未成年人思想道德建设工作的重要内容之一。点燃广大青少年学生的共产主义理想之火，激发他们坚定共产主义信念，增强他们投身中国特色社会主义建设伟大事业的自觉性与使命感，是本次教育活动的根本目的。 教学重点 中国共产党是领导中国革命与建设事业的核心力量； 激发全体学生的爱国主义热情、继承优良革命传统的自觉性； 积极引导学生争做中国特色社会主义事业的接班人。 教学难点 如何在较短时间内让学生充分到中国共产党领导全国人民进行革命与建设事业的艰辛历程与伟大成就，进而激发起同学们爱党爱国的热情，坚定跟党走的信心与决心。 如何强化学生团员的光荣感与使命感，增强团组织对广大学生的吸引力与凝聚力。 四、教学过程 时间：2007年12月18日（星期二）下午2：30—— 地点：大望学校多功能报告厅 参加人员：团区委领导、教育局领导、各兄弟学校少先队辅导员、团委书记、本校主管领导、大队委及参与活动部分学生代表。 学生主持：邱玉磊、孙可欣、陈婉莹、韩坤怡等 第一部分：初二老少先队员退队仪式暨新一届大队委就职典礼 （音乐：《让我们荡起双浆》、《少年、少年，祖国的春天》等） 1、尊敬的领导、嘉宾/亲爱的老师、少先队员们/你们好。我是邱玉磊/我是孙可欣，今天由我们俩负责活动的主持。 2、报告总辅导员，大望学校少先队退队暨学生入团活动准备就绪，请指示。（按计划进行！祝圆满成功！）谢谢总辅导员。 3、深圳市大望学校2007年度少先队员退队暨学生入团仪式/现在开始。请全体起立！ 4、出旗，请奏乐，少先队员敬队礼/敬礼/礼毕。 5、齐唱《少年先锋队队歌》 (演示文稿投影：《少年先锋队队歌》歌词) 请就座。 6、请允许我们介绍光临本次活动的领导和嘉宾，他们是： 7、如果说少先队像一个大家庭，辅导员是慈爱的爸爸妈妈，那么，主题队会就是一次难忘的“家庭联欢”！ 让我们在这次主题队会中，再一次体验少先队大家庭的温馨与感动！ 大望学校初二年级最后一次少先队主题队会《踏先烈足迹，举革命旗帜，做阳光少年！》现在开始。 有请队会主持：陈婉莹，韩坤怡 序幕：《春天的故事》 莹：当春天的故事在深圳上空回响，当“嫦娥一号”探月的喜讯频传，当中华民族终于昂首于世界民族之林…… 怡：曾记否？那一段屈辱的历史，中华民族的国殇！一个个丧权辱国的不平等条约，就像一把把冰冷的利剑，让祖国母亲啊，骨肉分离。（唱）“你可知MUCAO不是我真姓，我离开你太久了母亲……” 合：母亲啊，你何时才会再坚强起来，你何时才能再给我们一个温暖有力的臂弯？ 歌舞表演：《映山红》 莹：“长夜难明赤县天，百年魔怪舞翩迁”……中华民族难道就此沉沦吗？不，我们是不屈的民族，我们不再忍受屈辱，同胞们，站起来吧，自从“南湖红船破浪开”，我们有了伟大的中国共产党，我们就有了推翻三座大山的领路人！请欣赏歌舞表演《映山红》 课件演示：《红军不怕远征难》 怡：看哪！红军来了，他们从南昌起义中走来，从井冈山革命根据地走来，从长征的雪山草地中走来，从反帝反封建的战斗中走来。 莹：伟大领袖毛主席说：“长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机”，让我们再一次领略长征路上红军那凛然不惧，爬雪山、过草地，气壮山河的雄风吧！ 怡：“雄鸡一唱天下白”！一九四九年十月一日，中华人民共和国成立了，中国共产党领导中国人民站起来了！” 莹：让我们接过那血染的征旗，一同走进新时代，继往开来，振兴中华。 校本表演唱：《我们是阳光少年》 怡：是啊，二十一世纪的我们，像一株株幼苗，在党的阳光下茁壮成长！ 莹：我们