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“忘我”让她站了起来_德育研究_范文先生网 导语：理想信念常常会产生不可预料的效果，因为在理想信念的作用下，人常会超越自身的束缚，释放出最大的能量。下面的实例，生动地说明了这个道理。 　　1858年，瑞典的一个富豪人家生下了一个女儿。然而不久，孩子突然患了一种无法解释的瘫痪症，丧失了走路的能力。 　　一次，她和家人一起乘船旅行。船长的太太给孩子讲船长有一只天堂鸟。对这只鸟的描述深深地迷住了她，极想亲眼看一看。于是，保姆把她留在甲板上，自己去找船长。她却耐不住，央求服务生立即带她去看天堂鸟。那服务生不知道她不能行走，而只顾带着她一道去看天堂鸟。奇迹发生了：她因为过度地渴望，竟忘我地拉住服务生的手，慢慢地走了起来。从此，她的病痊愈了。也许是由于有童年时忘我而战胜疾病的经历，长大后，她又忘我地投入到文学创作之中，后来成为第一位荣获诺贝尔文学奖的女性，她就是茜尔玛·拉格萝芙。 只为今天，我要很快乐。正如林肯所说：”大部分人，只要下定决心都能很快乐。”这句话是对的。那么快乐来自内心，而不是内在的。 　　只为今天，我要让自己适应一切，而不是试着调整一切来适应我的欲望。我要以这种态度接受我的学业、我的事业和我的运气。 　　只为今天，我要保护我的身体。我要多加运动，善自照顾、善自珍惜；不损伤它、不忽视它，使它成为我争取成功的基础。 　　只为今天，我要加强我的思想。我要学些有用的东西，我不要做一个胡思乱想的人，我要看一些需要思考、更需要集中精神才能看的书。 　　只为今天，我要做一个讨人喜欢的人。外表要尽量修饰，衣着要尽量得体；说话低声，行动幽雅，丝毫不在乎别人的毁誉，对任何事都不挑毛病，也不干涉和教训别人。 　　只为今天，我要试着只考虑怎样度过今天，而不把一生的问题都在一次解决。因为我虽然能连续12个钟点做一件事，但若要我一辈子都这样做下去的话，就会吓坏了我。 　　只为今天，我要为自己留下安静的半个钟点，轻松一番，在这半个钟点里，我要想象我的生命更充满希望。 　　只为今天，我要心中毫无恐惧，尤其是我不要害怕快乐，我要去欣赏美的一切，去相信、去爱那些会爱我的人。 大凡班主任最忌恨惹事生非、藐视老师的“捣蛋鬼”。 这不，本班学生苏流云就符合上述两条标准。她年龄比同班同学大二岁，据说因为要照看小她三岁的一对孪生弟弟，晚上学了二年。同样，她的身高、见识、品行在班级里也是鹤立鸡群，堪称另类。 那时，她绝对得罪了我，“该死”的理由有五： 成绩差。每次考试，除了语文间或及格，其余皆大红灯笼高高挂。 纪律差。自修课上，一片嚷嚷声中，数他嗓门最大，杀伤半径自然最大。 口无遮拦。对本校所有老师，不仅直呼其名，如“程雏凤”、“江水宁”，常是家常便饭，而且，口出狂言“×××，算哪根葱呀？” 出手恨。为鸡毛蒜皮的小事，曾一怒之下，把同班男生莫顿的眼镜，当众踩成齑粉。 与不良少年交往。群众举报，与本校差生“大头”、“斑马”、“牛筋”等来往过密，甚至在课外活动时还多次眉来眼去呢。 得要治治她！这个念头一直在我心头盘旋。 一旦发现她有什么把柄被我揪住时，便照例声嘶力竭地训斥她。不过，笨嘴拙舌的我，没过上三招，便败下阵来，只好使出杀手锏：“再这样，我让你留级！”，她的回答依然宁死不屈：“留级？我就不读！还有什么招？”我一时老羞成怒，无言以对。 学年末，教导处要求上报留级名单，我不假思索写上“苏流云”。向来，教导处与下属班主任总是一鼻孔出气，马上核准。 当我得意洋洋地向苏流云宣布留级决定时，她竟然双眼强忍着眼泪，死死地盯着我，足足有一分钟，她的铁齿铜牙楞是没吐半个字。 下学期，苏流云终于在班级花名册上消失了。 弹指一挥间，十八年过去了。在以后的人生道路上，苏流云，你肯定怨恨过我吧？！如果我没有如此挤兑你，或许你可以初中毕业、升上高中、读上大学吧？今天你的生活，或许是另一番情景吧？ 我常想，她要是我自己的孩子，我能下如此毒手吗？无辜被戕害的孩子啊，愿你在人生道路上走好，这样，或许或多或少可以减少我的罪孽吧？ 2004.10.21 师的职业道德。无论任何时候我们都应当明白教师的服务对象是学生，是活生生的人，这种特殊的服务对象决定了教师不一样的工作性质、不一样的职业道德。他不仅需要严谨的工作态度，正直的工作作风，厚积薄发的工作效率，更需要的是对学生倾注教师的爱。学生只有亲其师才能信其道。林重德教授曾说过“疼爱自己的孩子是本能，爱别人的孩子是神圣”教师如何倾注对孩子的爱，如何让孩子感受到你对他的爱，这需要我们教育工作者对孩子的行为思想多使用理解和宽容。 ? “宽容”是人与人交往过程中，不计较别人的过失甚至错误的一种态度。他是一个理论上的东西，我们要用他指导实践。 因为在我们现实的教育过程中教师存在着许多不宽容现象。往往为了完成自己的教学任务而要求学生一个步调，一个声音，一个结论；