等差数列第二课时.pptVIP

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  • 2019-06-13 发布于浙江
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等差数列性质及应用 推广1: 数列{an}是等差数列,m,n,p,q∈N*,且m+n+p=3q,则 可以推广到多项。 推广2:设 ,则 成等差数列. 即:在等差数列中,取出间隔相同的项,所得新数列仍然为等差数列。(如奇数项,项数是7的倍数的项) 已知数列 为等差数列, 若 成等差数列,证明 成等差数列. 证明:根据等差数列的定义, 即 成等差数列.证毕. 如 成等差数列, 成等差数列. 等差数列{an},已知a4=10, a7=19,求数列的通项公式 例2(1) 一、性质的应用 (2) 等差数列{an}中,a1=5,a9=107,a27+a34+a64+a71 = ? (3)在等差数列72,68,64,…中,从第几项开始,各项均为负值。 (4)在等差数列{an}中,已知a1=83, a4=98,则这个数列有多少项在 300和500之间? 练习: (1)已知等差数列{an}中, a3 +a15=30,求a9, a7+a11 解: (1)∵a9是a3和a15的等差中项 ∴ (2)已知等差数列{an}中,

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