导体棒切割磁感线.pptVIP

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  • 2019-06-13 发布于浙江
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南安市南星中学——刘丁忠 1、电磁感应的探索历程 回忆初中学习的产生电流条件? 图 1-6 2 .科学探究----感应电流的产生条件 导体棒ab的运动 是否有电流产生 Ab棒相对磁场静止 Ab棒平行磁场运动 Ab棒切割磁场运动 实验现象:表1 否 否 有 结论:只有在导体棒左右平动时,导体棒切割磁感线,有电流产生;前后平动、上下平动,导体棒都不切割磁感线,没有电流产生。 提供的器材: 灵敏电流计、螺线管一个、条形磁铁、导线若干。 2、利用磁铁和线圈如何产生感应电流 猜想与假设 思考磁能生电的条件是什么? 如何利用这些器材进行实验? 制定计划和设计实验 学生根据自己的猜想,制定实验方案并设计记录实验现象的表格。 观察电流表的指针,把观察到的现象记录在表2中。 图1-7 2、利用磁铁和线圈如何产生感应电流 观察现象: 表 2 磁极的运动 表针是否摆动 磁极插入线圈过程 磁极从线圈中抽出 磁极停在线圈不动 有 有 否 结论:只有磁铁相对线圈运动时,有电流产生。磁铁相对线圈静止时,没有电流产生。 2、分析论证(找出它们共同规律) 演示实验1中,部分导体切割磁感线,闭合电路所围面积发生变化(磁场不变化),有电流产生;当导体棒前后、上下平动时,闭合电路所围面积没有发生变化,无电流产生。 演示实验2中,磁体相对线圈运动,线圈内磁场发生变化,变强或者变弱(线圈面积不变

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