小学语文教学如何指导学生阅读.docVIP

小学语文教学如何指导学生阅读 　　摘 要：新课标修改稿指出：阅读是学生的个性化行为，应该引导学生钻研文本，在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。 　　关键词： 小学语文； 阅读教学 　　小学阅读课文的教学，主要引导学生把从精读课文中学习到的语文基本功，用于阅读实践，逐步培养独立阅读能力的教学。在小学《语文课程标准》中，对小学阅读教学是这样阐述的“喜欢阅读，感受阅读的乐趣”、“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书，好读书，读好书。