“学党章、守纪律”活动心得体会范文.docVIP

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  • 2019-07-08 发布于广东
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“学党章、守纪律”活动心得体会范文.doc

“学党章、守纪律”活动心得体会范文_学习心得 “学党章、守纪律”活动心得体会范文      按照市局深入开展“学党章、守纪律”活动的要求,近一段时间以来,我参加了市局组织的集中学习活动,自身也对《党章》等内容进行了认真学习,通过学习新党章和相关规定,我深深体会到:      一、开展专题教育月活动非常有必要      当前干部队伍建设中不同程度地存在某些问题:有的干部理想信念不坚定,缺乏正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,思想改造不够,道德观念滑坡;有的同志大局意识不强,服务意识不够,不能站在经济社会发展的全局角度考虑问题,工作思路狭窄,视野不宽;有的干部学习不深入、不扎实,学风不好,理论素质不高,法律素养较差,知识更新不及时,难以适应新形势、新任务对质监工作提出的新要求;个别窗口单位和一些党员干部宗旨观念淡薄,群众意识不强,特权思想严重,存在“门难进、脸难看、事难办”、“冷、硬、横、推”和吃拿卡要等问题;一些干部纪律松弛、作风涣散,在岗不履职,执法不规范,监管不文明,工作质量和工作效率不高;个别干部存在利用职权和职务上的影响谋取不正当利益的问题,有的利用行政审批权、行政执法权等行政权力向行政相对人索要财物;有的违反公共财物管理和使用规定,假公济私,化公为私;种种类似问题,都严重影响了干部队伍的形象,削弱了干部队伍的凝聚力和战斗力。对于这些问题,在我市质监系统内部也都或多或少地存在着,因此,开展专题教育月活动势在必行,十分必要,认真组织开展好这次活动,对于不断提高质监干部队伍整体素质,以队伍建设的成效服务于民、取信于民具有十分重要的意义。      二、以实际行动学党章转作风      通过前几次的学习,我们重温了《中国共产党章程》,并且再次学习了《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、中央“八个规定”、“六个严禁”、省委“三个实施办法”、市委“三个实施办法”,学习这些内容有助于我们进一步掌握党章基本内容,严格遵守党章各项规定,自觉做学习党章、遵守党章的模范,在任何情况下都必须做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,在思想上、政治上、行动上同中央和省委、市委保持高度一致。      当前形势要求我们进一步严明党的纪律特别是政治纪律,进一步教育和引导广大党员干部真正做到心中有纪律、执行讲纪律、行为守纪律,进一步增强各级党组织的创造力、凝聚力、战斗力,坚决维护党的团结统一,坚决维护中央、省委和市委的权威,为全面实施“一争三快两率先”总体战略提供坚强的纪律保障。      总的来说,学党章、守纪律相辅相成,是我们共产党员在新时期应当认真对待、认真学习的必然要求。4月3日至30日,我参加了2006年(第一期)全县领导干部培训班学习,深化认识和理解了“三个代表”重要思想和十六大、十六届四中、五中全会精神,学习和了解了当代世界经济、科技、法律和思潮方面的发展方向,深化思考了社会主义新农村建设等重大现实问题。通过此次培训,使我在政治理论、党性修养、政策水平、行政能力等方面都有了长足的。总体来说有如下五点体会: 一、有“理”才有“力”。理论是基础,是行动的指南,只有不断丰富理论知识,才能增强综合实力。在这次培训中,我通过学习《党章》及“三个代表”重要思想,增强了宗旨意识和政治敏锐性,提高了政治鉴别力和运用马克思主义立场、观点和方法解决实际问题的能力;通过学习《科学发展观运用》等理论,增强了发展第一要务意识,不断提高了科学执政能力;通过学习《领导激励的方法与艺术》等理论,增强了执政为民意识,提高了服务能力。因此,不断增强综合实力,首先要抓好理论学习。在今后的工作中,我将按照终身学习的要求,切实加强理论知识学习。 二、有“心”才有“新”。只有保持高度的工作责任心,才能在工作中不断开拓创新。我通过对《自主创新能力》等知识的学习,使我深该地认识到,创新不是凭空而论的,而是建立在强烈的责任心上的。没有高度的责任心,创新只能是无本之木。这要求我们无论身处何种工作岗位,都必须对工作有热心,对人民有诚心,对事业有忠心,时时处处做有心人,善于动脑筋,观察问题、分析问题和处理问题,总结新的工作经验教训,增强工作创新能力;必须时刻牢记党和人民的嘱托,勤于思考,乐于奉献,勇于拼搏,不断开创工作新局面。 三、有“公”才有“功”。立党为公,首先必须树立正确的功绩观。通过对《科学发展观运用能力》等的学习,使我树立了科学的发展观和正确的政绩观。只有始终坚持一心为公,才能真正做到利为公所谋,事为公所办,名为公所取,功为民所立,才能真正做到秉公办事,公平待人,甘当人民的公仆,争做人民的有功之臣。因此,我将在以后工作中,牢记科学发展观,把人民群众关心的热点问题、经济社会发展的难点问题作为工作重点,

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