人教版 化学 第六单元第二节 二氧化碳的性质课件.pptVIP

人教版 化学 第六单元第二节 二氧化碳的性质课件.ppt

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猜一猜:它是谁? 农民伯伯说它是——“植物粮食” 消防官兵赞美它是——“灭火先锋” 建筑师们称它为——“粉刷匠” 环境学家却指责它是——造成全球变暖 的“罪魁祸首” 久未开启的地窖底部二氧化碳含量较高,若贸然进去有窒息的危险。为什么? 如何检验二氧化碳的含量? 什么物质使紫色石蕊试液变红? 二、CO2的化学性质 2、一般情况下,CO2不能燃烧,也不能支持燃烧。 学完本节后你应该知道CO2 * * * * * * * * * O C O 主讲 : 八景中学 黄胜梅 一、CO2的物理性质 二氧化碳的性质 1、通常情况下是无色、无气味的气体。 2、能溶于水(1:1) 3、密度比空气大 实验现象 倾倒了CO2的一边下沉了 CO2 一、CO2的物理性质 二氧化碳的性质 1、通常情况下是无色、无气味的气体。 2、能溶于水(1:1) 1 、不能供给呼吸 二、CO2的化学性质 3、密度比空气大 做灯火实验 联系实际: 答:二氧化碳不能供给呼吸;做灯火实验。 一、CO2的物理性质 二氧化碳的性质 1、通常情况下是无色、无气味的气体。 2、能溶于水(1:1) 1 、不能供给呼吸 CO2 2、一般情况下,CO2不能燃烧,也不能支持燃烧。 CO2 二、CO2的化学性质 3、密度比空气大 实验现象: 下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭。 探究 (1)是水? (2)是CO2? (3)是反应生成的物质? 我们的猜想 分析 现象 (实验四) 将喷上水的纸花放入CO2 气体中 (实验三)干燥纸花放入CO2气体中 (实验二) 向纸花上喷水 (实验一) 向纸花喷醋酸等酸溶液 纸花变红 纸花不变红 纸花不 变红 纸花变红 酸性溶液能使紫色石蕊变红 CO2也不能使紫色石蕊变红 水不能使紫色石蕊变红 CO2与水作用后能使紫色石蕊变红 结论:CO2与水作用后生成了碳酸,碳酸使石蕊变红! 1 、不能供给呼吸 3、能与水反应生成碳酸,但碳酸不稳定,受热易分解 4、能与石灰水反应 CO2 + H2O = H2CO3 ( 碳酸 ) H2CO3 = H2O + CO2↑ CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O 1.CO2对生活的影响 干冰的用途 人 工 降 雨 大 型 冷 库 贮 存 食 品 人造舞台云雾 根据你所了解的二氧化碳的性质,谈谈二氧化碳有哪些用途? 二氧化碳的主要用途有: 1灭火 2做致冷剂或人工降雨 [干冰(固态CO2)用途] 3工业制纯碱尿素 4光合作用 化学性质 物理性质 通常为无色无味气体 密度大于空气的密度 能溶于水 用途 不能供给呼吸 一般情况下,不能燃烧,也不能支持燃烧 能与水反应生成碳酸,但碳酸不稳定,受热易分解 能与石灰水反应

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