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- 2019-07-02 发布于四川
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《木偶奇遇记》阅读指导课教案
一、教学目标：
1、了解《木偶奇遇记》的主要内容。
2、激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。
二、教学重点：
激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯
三、教学难点：
激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯
四、教学准备：
1、多媒体课件
2、读物《木偶奇遇记》
五、教学过程：
（一）聊朋友，引出木偶
1、同学们，我们每个人都有自己的好朋友，你的朋友是谁？能不能给大家介绍一下？
学生自由交流
2、看来小朋友们对自己的朋友真是非常了解，今天咱们一起再去认识一位新朋友。看，他是谁？(课件出示木偶图片)
他就是《木偶奇遇记》的主人公——木偶先生。咱们和他
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