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作业五《演说家的讲话》评论须知 确定讲员呈现的是一个著名演说家的演说； 讲员能用肢体语言、动作来诠释原演说家的讲话原貌、 精神及情感。 建议： 评论员必须事先阅读过整个作品和它的附录。 国际讲演会L区高级作业研习坊 诠释性朗读 莫泽燕呈献 讲员 简介 莫泽燕 南京大学硕士研究生 北京语言文化大学文学士 翻译大专文凭 学前儿童教育大专文凭 慈济慈善基金会教育志工。 国际讲演会高级讲员 国际讲演会胜任领袖。 2003-2004中华总商会华语讲演会会长 2004-2005国际讲演会L区教育及培训助理总监。 多次应邀担任国际讲演会各分会、分区比赛评判、曾士生杯即席演讲比赛助理评判主席及担任语言评论。荣获讲演、辩论、戏剧、创作、组织与领导等多项奖项及表彰。 一、概说 诠释性朗读又 称为口语诠释、口头朗读、戏剧化朗读等，是一种重要又鲜为人知的沟通方式。 一般的讲员，讲的都是自己的作品，要将自己的思想传达给听众，并不太难。 一个诠释性朗读讲员是要通过声音的变化、手势和肢体动作将原作者所要表达的情感、看法等正确无误的传达给听众。 演员必须投入角色中，在戏中他必须忘掉自己。 诠释性讲员并不需要把自己当成剧中人的化身，他只是通过自己对作品的诠释和朗读，重新将角色塑造在听众的脑海里。 二、作业内容 含五个作业 故事朗读 诗歌朗读 单人剧（独脚戏） 戏剧 演讲