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延 边 图 书 馆 文化人才队伍建设研究报告 为了全面贯彻落实党的十七大和全国宣传思想工作会议精神，准确把握深刻认识新时期党对文化工作的新要求，更加自觉主动地推动文化大发展大繁荣。我们延边图书馆从保障人民文化权益、满足人民精神文化需求出发，把加强文化人才建设摆上了空前重要的位置，大力培养符合时代要求的新型文化人才。 这几年来，我馆加强了全馆职工的岗位培训。着力于培养适应现代化图书馆工作的人才。取得了一定的成绩。但由于各种原因，我馆的人才结构也存在问题。现将我馆人才结构状况做一个简单的说明： 我馆现有干部职工（人力资源）总人数62人。我馆大学本科以上学历27人，其中研究生学历3人。大学专科学历20人。中专学历10人。专业技术人员49人，占职工人数的80%。其中正、副高24人，中级31人，初级2人。管理人员3人，占5%。 从年龄结构来看，我馆现有人才资源中，35岁以下5人，36-45岁22人，46-54岁34人。总体上看，年龄结构老化现象严重。老中青结构出现断层。高层次人才老化问题较为严重。　　从所学专业来看，社科类专业人员比例占到95%。计算机专业等掌握现代化技术手段的人才总数仅占5%。 从以上数据可以看到，我馆无论是从年龄结构，还是从专业角度来看都出现新型人才严重匮乏。不久，我们即将搬迁新馆舍。面积将增加到近3倍之多。人员缺少，尤其是掌握现代化技术的年轻人才严重不足。随着图书馆现代化建设和全国文化信息资源共享工程的发展，我馆还需要熟练掌握英语、日语等语种的人才。我馆是朝鲜族地区的民族图书馆，以建设朝鲜文数据库为我馆大的战略，更加需要朝、汉双语人才。目前的人才缺失状况已阻碍了我馆工作持续发展的需求了。 为了改变目前的现状，我馆2010年-2020年文化人才队伍建设的指导思想与总体目标如下。　　 指导思想　　坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学人才观，以调整和优化人才结构为主线，以改革创新为动力, 全面提高文化人才队伍的整体素质，建设一支结构合理、素质优良的文化人才队伍,为我州公共图书馆事业的繁荣发展提供坚强的人才保证。 　　 总体目标　　到2020年，让我州的图书馆事业处于全省先进水平。为实现这一目标，就是以人为本。发掘现有人才与引进急需人才并举，增加人力资本投资，调整人才资源结构，在提高人才资源总体素质的基础上，重点解决关键岗位上人才匮乏问题，为使我馆成为全州文化普及中心提供有力的人才资源保证。　 为实现以上目标，需要一些具体的加强人才队伍建设的措施和对策。　 一、创新人才培养机制，提升人才整体素质　　1、重视对现有人才的培养，将人才培养落到实处。直属各单位的人才资源开发计划须包含人才培养的内容，应从本单位事业发展出发，确定具体的培养对象、培养目标和培养措施。同时帮助大家树立实现高远的目标和实现目标的信心，将单位发展方向与个人价值取向有机地结合起来，使组织培养与个人奋斗有机地结合起来。　　2、鼓励提升学历、提高专业水平的进修学习。鼓励大专以上学历提高的学习；鼓励研究生以上学历提高的学习，单位给予一定的学习时间。选送专业人才到国家和省级机构参加图书业务培训。专业技术人员参加国际性、全国性、区域性的学术研讨会，单位给予大力的支持。　　3、业务培训的重点放到更新知识、提高创新能力上。举办新知识新学科讲座，作为专业技术人员继续教育的内容。通过承担重点研究课题、轮岗、挂职等方式，增强专业人员的实际工作能力。有目的有计划地组织人才到发达地区的图书馆进行考察、学习等活动。　4、加强人才的思想道德教育。防止和克服人才培养上容易出现的重业务轻思想的错误倾向，加强和改进人才的思想政治工作。每年组织专业技术人员参加围绕中心任务的政治教育活动，组织青年专业技术人员参加党课学习，定期召开人才座谈会、谈心会等。帮助人才树立正确的世界观、人生观和价值观，树立良好的思想品德和职业道德，为人才成大业、成大器夯实思想基础。　　二、创新人才使用机制，开发人才潜能　　1、通过事业发展吸引和留住优秀人才。将事业发展作为吸引和留住人才的最重要措施，加快文化事业和文化产业的发展，为人才施展才华开拓更广阔的空间。让人才看到其所从事的文化事业的价值和前途，看到自己在延边图书馆事业中的价值和前途。鼓励以优质项目吸引优秀人才来推动项目的实施。　　2、唯才是举，促进创新人才的涌现。领导干部要有识才的慧眼，用才的气魄，爱才的感情，聚才的方法，知人善任，广纳群贤。建立以业绩为重点的人才使用标准和评价体系，大胆使用创新型人才，充分利用和配置现有人才资源，打破论资排辈，给真正有创新潜力、有积累、有准备的人才施展才华、大展宏图的舞台。坚持在创新实践中发现人才、在创新活动中培养人才、在创新事业中凝聚人才，造就一大批具有创新精神的优秀