人教B版数学必修四4课件 1.2.4　诱导公式2 课件.pptxVIP

第2课时　诱导公式(2);1.会借助单位圆直观探索正弦、余弦和正切的诱导公式. 2.掌握角α与α+(2k+1)π(k∈Z),α与 的三角函数间的关系,并能用公式解决三角函数的化简、求值和有关三角函数命题的证明等问题. 3.通过应用诱导公式,体会从已知到未知,由未知索已知的化简转化过程.;1;1;1;1;1;1;诱导公式的作用与规律性 剖析(1)诱导公式的作用是将任意角的三角函数值转化为0°~90°角的三角函数值. (2)诱导公式的规律为: ①-α,π±α,2π±α的三角函数值等于α的同名三角函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符号.为了便于记忆,可以说成“函数名不变,符号看象限”.如sin(180°-300°)=sin 300°,我们把300°看成一个锐角α,则sin(180°-300°)的符号为正,即sin 300°前面所带的符号为正.; 的三角函数值等于α的异名三角函数值,前面加上一个把α看成锐角时原函数值的符??.记忆口诀为“函数名改变,符号看象限”.如cos(90°+100°)=-sin 100°,我们把100°看成锐角α,则cos(90°+100°)的符号为负,即sin 100°前面所带的符号为负. ③这两套公式可以归纳为 (k∈Z)的三角函数值.当k为偶数