让阅读成为自觉 让书香滋养心灵——《简·爱》阅读指导.pptVIP

* -----《简·爱》阅读指导 让阅读成为自觉 让书香滋养心灵 学习目标： 1、以阅读《简●爱》为例，学会阅读整本书的一些方法。 2、了解故事内容，能初步概括出人物的性格特点，并从书中获得心灵的收获。 一、交流方法 营造氛围 你读过哪些中外文学作品？你都有哪些阅读方法？说出来大家交流一下。 二、了解作者及其作品 夏洛蒂·勃朗特 读一本好书，首先得记住作者的名字，这也是对他劳动成果的尊重。 夏洛蒂·勃朗特（1816-1855）出生于约克郡的一个牧师家庭。五岁时母亲去世，八岁时被送入寄宿学校。那里恶劣的生活条件使她的两位姐姐先后死于肺病，于是她和妹妹艾米莉被父亲接回了家乡。在父亲的书房里，勃朗特阅读了大量书籍，并开始尝试进行文学创作。十五岁时，勃朗特再次离开家乡，到伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这所学校任教。1836年，在她二十岁时，勃朗特决定以文学创作作为自己的职业，并写信给诗人骚塞，希望得到他的建议，却被告知文学创作并非妇女所应从事的工作。勃朗特没有灰心。她离开伍勒小姐的学校，边做家庭教师边写作。由于不适应家庭教师的工作，勃朗特打算自办学校，并说服姨母资助自己和艾米莉去意大利进修法语和德语。虽然后来办学不成，但是意大利之行却激发了她表现自我、进行文学创作的强烈愿望。《简·爱》（1847）是她的成名作和代表作。她所创作的其他作品还