认识人民币教案+反思.docVIP

《认识人民币》教学设计 蜀河镇兰滩九年制学校 任莹莹 教学目标： 　　1．使学生在观察人民币以及换币，取币等活动中认识人民币，知道元角分之间的进率。 　　2．在购物活动中，初步认识商品的价钱，学会简单的购物。 3． 在取币付币换币找币等活动中，培养思维的灵活性，与他人合作的态度以及解决问题的能力。 教学重点：认识人民币元角分之间的进率。 教学难点：认识人民币的单位——元、角、分；知道1元=10角；1角=10分；会进行人民币的等价兑换。 　　教学流程： 　　一、导入 师：同学们，上节前老师给大家出个小谜语，大家猜猜看？　　 小小一张纸，作用十分大，买书买本