九年级历史下册_第1单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第2课 俄国的改革课件1 新人教版.pptVIP

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  • 2019-06-14 发布于湖北
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九年级历史下册_第1单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第2课 俄国的改革课件1 新人教版.ppt

九年级历史下册_第1单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第2课 俄国的改革课件1 新人教版

17世纪以来,西欧国家发生了一系列革命 或改革,促进了经济的迅速发展。 而俄国农奴制盛行,封闭落后。为了改变 社会经济发展大大落后于西欧国家的状况,俄 国的彼得一世和亚历山大二世进行了自上而下 的改革。;第2课 俄国的改革 ;一、彼得一世改革;2、彼得一世改革的背景;4、彼得一世改革内容(18世纪初);5、对彼得一世改革进行评价; 如何理解彼得一世用允许购买农奴的办法来发展 工场手工业? (1)由于俄国落后于西欧国家,为了鼓励发展工场手工业,彼得一世允许购买农奴作为劳动力。 (2)从其作用和影响来看:此政策为手工工场提供了大量劳动力,促进了俄国资本主义的发展;但从俄国长远发展来看,由于此政策的实质是进一步加强农奴制,所以对俄国经济发展起了阻碍作用。;1、从材料中可以看出19世纪中期俄国的资本主义发展情况如何?;经济:(根本原因);工场主(资本家)的烦恼;农奴制怎样阻碍了它的发展? ;生活贫苦的俄罗斯农民;交不起房租;生活环境恶劣;地主在毒打农奴; 面对危机,俄国采取了什么措施? ;(四)俄国废除农奴制的目的; “与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。” ——亚历山大二世1856年3月的一次谈话;性质: ;农奴成为自由人——为资本主义发展提供了大量 自由的劳动力; 收取的巨额份地赎金——为资本主义的发展积累了 大

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