九年级历史下册_第1单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第2课 俄国的改革课件4 新人教版.pptVIP

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  • 2019-06-14 发布于湖北
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九年级历史下册_第1单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第2课 俄国的改革课件4 新人教版.ppt

九年级历史下册_第1单元 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 第2课 俄国的改革课件4 新人教版

;;据上述材料分析归纳俄国农奴制下农奴的生活状况有何特点?;; 彼得大帝,被称为“俄国之父”,他亲手将俄国推入了现代世界.他深知“拖延就是死亡”,所以挑战数百年的无知与孤立,推动巨大的变革,将数百万人脱离黑暗时代,使俄国 逐步成为横跨欧亚两洲的大帝国..;加强中央集权、建立新式常备军、兴办手工工场、 推行文化教育、提倡西方礼仪和生活方式; 1、马克思说:“彼得一世用野蛮制服了俄国的野蛮。” 2、 斯大林说“这是跳出落后圈子的一种独特的尝试” 3、普希金说“俄国在斧头的敲击声和大炮的隆隆声中作为一艘新下水的军舰进入了欧洲强国的行列。”;讨论:1、如何评价彼得一世? (是“暴君”还是“大帝”?请用史实说明) ????;;自由劳动力少 市场狭窄 技术薄弱 社会环境不稳定 ; 年代;赫尔岑;克里米亚战争(1853);一、农奴制改革的背景;沙皇的抉择;二、1861年改革(废除农奴制改革);变化: 没有改变?? 1、改革后农民所获的土地少而贫瘠,依然要向地主服役,依然受地主剥削,生活困苦。 2、农民获得份地,但农民缴纳的赎金远远高于当时的地价,债务仍沉重。 3、地主阶级人占有大量土地,封建土地所有制依然存在 ;①性质:

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