电场线说课稿.docVIP

PAGE PAGE 3 《电场线》说课教案 教材分析 在教材中的地位和作用 这节课是高中物理第二册第十四章第三节的内容。它是为了形象的描述电场而引入的。 通过对本节课的学习可以对电场和电场强度有个更加深入和直观的认识，也为以后学习电场能的性质的打下了良好的基础。因此本节课是本章的基础课，也是重点课。 2．?教学目标 本节课我要在知识上达到以下目标： 让学生 　　①掌握用电场线表示电场强度的方法； 　　②掌握常见电场的电场线画法和特点； 　　③掌握匀强电场的概念。 通过观察演示实验，概括出电场线的特点，在能力上达到：培养学生的观察概括能力的目标。 通过本节课的学习同时可以培养学生科学的思维素养，养成良好的学习习惯和科学的学习方法的目的。 我认为本节课的重点是引入电场线的意义，以及电场线的分布和特点；这也是本节课的难点。 对于重点的突出和难点突破，我采用了以下方法： 在课堂上精心设计实验，用实验模拟电场线的形状，并强调电场线只是人为画出的形象地表示电场分布的一种曲线，而实验仅仅是模拟了这种曲线的形状，实际上电场中并不存在这种曲线，实验也并非证实这种线的存在。 我利用多媒体课件，动感的向同学们展示几种常见的电场线。 让学生自己观察并画出几种常见电场的电场线。并总结出电场线的特点。 教法和学法 由于电场看不见摸不着，非常抽象，而电场线又只是为了形象描述电场而假想的