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大学读后感 800 字
大学 gt; 读后感 800 字(一)
大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。这是古典诗文《大学》里的句子。所谓大
学 , 实质为大学问,人世间最重要的学问。
原为《礼记》中的一篇。相传为曾子作,近代许多学者认为是秦汉之际儒家作品。全面
总结了先秦儒家关于道德修养、 道德作用及其与治国平天下的关系。 南宋朱熹把它与 《论语》、
《孟子》、《中庸》合称为四书 , 从此《大学》成为儒家经典。朱熹把《大学》重新编排整理,
分为经一章,传十章。认为,经一章盖孔子之言,而曾子述之;其传十章,则曾子之意而门
人记之也。
《大学》的版本主要有两个体系:一是经朱熹编排整理,划分为经、传的《大学章句》
本;一是按原有次序排列的古本,即《礼记》中的《大学》原文。以朱熹《大学章句》本,
流传最广、影响最大,本篇就是采用的《大学章句》本。大学是对小学而言,是说它不是讲
详训诂,明句读的小学 , 而是讲治国安邦的大学 . 大学是大人之学。
《大学》为初学入德之门也 . 经一章提出了明明德、 亲民、 止于至善三条纲领, 又提出了
格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目。八个条目是实现三条纲领
的途径。 在八个条目中, 修身是根本的一条, 自天子以至于庶人, 壹是皆以修身为本 . 十章分
别解释明明德、新民、止于至善、本末、格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平
天下。明明德是指弘扬光明正大的品德。新民是指让人们革旧图新。止于至善是指要达到最
好的境界。本末是指做事要分清主次,抓住根本。格物、致知是指穷究事物的原理来获得知
识。诚意就是勿自欺 , 不要掩其不善而著其善 . 正心就是端正自己的心思。修身就是加强自身
修养, 提高自身素质。 齐家就是管理好自己的家庭、 家族。 治国、平天下是谈治理国家的事。
怎样治理国家呢?首先要作表率;自己讨厌的,不加给别人;要得众、慎得、生财、举贤。
得众则得国,失众则失国 ; 有德此有人,有人此有土,有土此有财 ; 见贤能举,举而能先。
《大学》的的宗旨,在于彰明人类天赋的光明纯莹的心灵,光明正大的德行;在于以身
作则,树立榜样 再通过礼乐教化,以启迪人们的自觉,去除物欲,不断更新自己的德行,而
达到至善至美的最高境界。对大学的纲领有所体会,自然便会立定人生志向,以此为生命的
理想方向。确定了心中志向,便不会轻易为外物所干扰,就会至死不渝的去追求。不论面对
何事何物,都能认真思考,由此得到至善之理,明白明明德和亲民的关系如同根本和末梢的
关系。知止是开端,能得是结果,对大学纲领有深切的认识和体会,自然距离大学之道的实
现不远。
人们常说,一屋不扫,何以扫天下 , 又常说:修身,齐家,治国,平天下 . 两者一样,都
被人用来表达自己所理解的君子之道。这种君子之道,用现在的话说,就是从小事做起,从
现在做起,从身边做起。
《大学》中修齐治平的顺序与此并不相同。文章说:古之欲明明德于天下者先治其国,
欲治其国者先齐其家,欲齐其家者先修其身,欲修其身者先正其心,欲正其心者先诚其意,
欲诚其意者先致其知,致知在格物。
顺序不一样,境界也就迥异:修齐治平是四有新人们的个人修行之道,平治齐修则是古
之圣王的基本国策了。这种国策,用一句歌词说,就是:只要人人献出一点爱,世界将变成
美好的明天 .
可是很遗憾,偏偏有些人吝啬于一点爱,有些人等着别人献出爱,还有人名为爱人,
实为害人。总之,不诚其意、致其知者,钻营计较于片瓦只草、蝇头小利者,众矣大学
读后感 800 字(二)
书籍是人类精神的食粮, 书籍乃累积智慧之长明之灯, 书籍就是知识的宝藏。 对于读书,
我有一种特殊的情怀,多读书,读好书,读书已经成为我的一种习惯。
纵观浩瀚书海, 中国的古典文学极具魅力, 《大学》就是这样一部具有代表性的作品。 从
这个题目的表面意思理解就是现代的大学 , 其实不
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