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九年级政治全册_第二单元 第六课 财富中的法与德课件 教科版
* 新一代精品PPT教学参考模版,感谢你的浏览与使用 导入新课 新课探究 课堂小结 随堂训练 第六课 财富中的法与德 回顾上节课的内容: 创造财富的源泉有哪些? 1.劳动 2.智慧与开拓创新精神 3.科学技术 4.资本 5.管理 导入新课 学习目标 1.知道什么是财富中的“法”和“义”;懂得依法纳税的意义。 2.了解财富中的“德”、我国的富民政策。懂得勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约对于国家、社会和个人的重大意义。 3.学会处理财富问题的矛盾和冲突,树立正确的财富观。 新知预习 新课探究 1.合法获得财富的途径有哪些? 2.为什么要合法致富?(走合法致富道路的原因) 3. “义”与“法”的关系?如何对待“义”? 4.税收的含义?作用?特征? 5. 偷税漏税的危害及后果? 6.我国倡导的富民政策是什么? 7.为什么要“富而思源”? 8.为什么要“富而思进”? 9.勤俭节约的意义是什么? 一 一 探究点:合法致富,依法纳税 1.合法获得财富的途径 2.为什么要合法致富? (1)合法致富的意义有哪些? ①社会:稳定、和谐 ②社会成员:才能有平等的获得财富的机会 ③自己:依法获得的财富才能获得保护 (2)非法致富的危害有哪些? ①扰乱经济秩序,阻碍经济发展 ②损害国家、社会、他人的利益 ③自己也必将受到法律的制裁
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