九年级数学上册_2.4 二次函数的应用课件1 （新版）北师大版.pptVIP

第四节 二次函数的应用（1）;教学目标;问题： 我们已经二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象和性质你还记得吗？;二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象和性质;(1).设矩形的一边AB=xm,那么AD边的长度如何表示？;(1).设矩形的一边AB=xm,那么AD边的长度如何表示？ (2).设矩形的面积为ym2,当x取何值时,y的最大值是多少?;(1).如果设矩形的一边AD=xm,那么AB边的长度如何表示？ (2).设矩形的面积为ym2,当x取何值时,y的最大值是多少?;(1).设矩形的一边BC=xm,那么AB边的长度如何表示？ (2).设矩形的面积为ym2,当x取何值时,y的最大值是多少?;例1某建筑物的窗户如图所示,它的上半部是半圆,下半部是矩形,制造窗框的材料总长(图中所有的黑线的长度和)为15m.当x等于多少时,窗户通过的光线最多(结果精确到0.01m)?此时,窗户的面积是多少?;x;牛刀小试;交流小结，收获感悟; 布置作业，强化目标 作业：习题2.8