诗朗诵国学朗诵传统节日朗诵材料.docVIP

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2020-01-27 发布于四川
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PAGE PAGE 4 心理健康教育（专业学位） 00不区分研究方向 10(非全日制)不区分研究方向 ①101思想政治理论 ②204英语二 ③333教育综合 ④860发展与教育心理学复试：727心理学原理与研究方法加试：①730社会心理学 ②731人格心理学传统节日朗诵材料发展与教育心理学《当代教育心理学（第 2 版）》，陈琦等著，北京师范大学出版社三年级五班一、开场引入甲：老师们！乙：同学们! 甲乙：大家好! 甲：中华传统文化，源远流长，博大精深；而传统节日文化，则底蕴深厚，异彩纷呈。乙：历代的文人墨客，为节日谱写了许多千古名篇，这些诗文脍炙人口，精彩浪漫，雅俗