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- 2019-06-14 发布于湖北
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九年级数学上册_24.1.2 垂直于弦的直径课件 (新版)新人教版
24.1 圆的有关性质;1.进一步认识圆,了解圆是轴对称图形.
2.理解垂直于弦的直径的性质和推论,并能应用它解决一
些简单的计算、证明和作图问题.(重点)
3.灵活运用垂径定理解决有关圆的问题.(难点); 赵州桥主桥拱的半径是多少? ; ;问题2 如图,AB是⊙O的一条弦, 直径CD⊥AB, 垂足为E.你能发现图中有那些相等的线段和劣弧? 为什么?;垂径定理;想一想:下列图形是否具备垂径定理的条件?如果不是,请说明为什么?;;思考:“不是直径”这个条件能去掉吗?如果不能,请举出反例.;;; 你能利用垂径定理解决求赵州桥主桥拱半径的问题吗?;;; 在圆中有关弦长a,半径r, 弦心距d(圆心到弦的距离),弓形高h的计算题时,常常通过连半径或作弦心距构造直角三角形,利用垂径定理和勾股定理求解.;1.已知⊙O中,弦AB=8cm,圆心到AB的距离为3cm,则此圆的半径为 .; 4.如图,一条公路的转弯处是一段圆弧(即图中弧CD,点O是弧CD的圆心),其中CD=600m,E为弧CD上的一点,且OE⊥CD,垂足为F,EF=90m.求这段弯路的半径.;拓展提升:
如图,⊙O的直径为10,弦AB=8,P为AB上的一个动点,那么OP长的取值范围 .;垂径定理
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