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- 2019-06-14 发布于江西
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义务教育阶段赣美版八年级美术下册做一回服装设计师.ppt
做一回服装设计师
1
PPT课件
教学重点
欣赏服装的作品,运用所学的服装知识学习、设计、制作服装作品。
教学难点
在服装设计的过程中将中国传统的艺术运用于创作之中。
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(一)欣赏图片 情境创设
设计运用多媒体手段播放一些收集到的少数的服装图片,做连连看的游戏,调动学生的情绪,吸引学生的目光。进一步营造良好的教学氛围。通过创设与教材相符的情景使学生非常自然、轻松地进入课堂学习角色中。
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白族
藏族
朝鲜族
蒙古族
彝族
4
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(二)讨论、启发
在欣赏最原始的服饰图片、历代帝王的服饰图片、清朝的服饰图片以及中山装,让学生思考和讨论:服装的功能以及服装的分类。
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(三)讲解示范法
在学生设计服装的时候,我采用直观性教学原则,运用PPT播放时装秀影片,再把我事先做好的教具展示给学生,让学生直观、形象的的知道设计服装的思路,目的是让学生明白设计服装应注意的问题以及怎样使设计的服装突出个性?
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(四)体验、制作
美术作品的创作过程是体验、感知的过程,在本课的教学过程中大量的时间是学生进行实践与操作,这是美术教育活动的最重要的环节。通过操作体验让学生一定程度上了解、掌握设计方法、雕刻制作过程,并逐步领会技巧。
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(一)激发兴趣,导入新课
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