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《一只小鸟》 第二课时_三年级语文教案_范文先生网 教学目标 ? 1.通过学习使学生懂得应该爱护鸟类。 2.初步练习读懂每个自然段的意思。 3.继续学习抓重点词语边读边想。 ? 教具：投影仪 学生准备剪纸鸟 ? 教学过程 ? 师：上节课我们已经读熟了课文，说说课文写了小鸟什么事？ ? 师：大家翻开书自己读课文。你觉得这是一只怎样的小鸟？联系有关语句说一说。 ? 生：这是一只快乐的小鸟。 ? 师：你从课文的哪儿读到的？ ? 生：读书 ? 师：从哪些词感觉到快乐？（啁 啾…）你们能把他们这种快乐通过朗读表现出来吗？ ?　　富饶的西沙群岛教学设计（一） 　　《富饶的西沙群岛》是九年义务教材中的写景名篇，作者用准确、鲜明、生动的语句，按照“海水”、“海底”、“海滩”、“海岛”的顺序具体形象地介绍了西沙群岛的瑰丽风光和丰富的特产，抒发了热爱祖国大好河山的情感。本课的训练重点是在学生运用查字典理解词义的基础上，学习联系句子和上下文理解词语的方法，培养理解词语的能力，学会“抓重点词句串联起来归纳段的主要内容”的方法。 　　认知目标 　　1、学会本课17个生字及新词，掌握一个多音字“参（shēn）”。 　　2、能用“富饶”和“宝贵”造句。 　　3、有感情地朗读课文。背诵第三自然段。 　　能力目标 　　1、通过第三自然段的教学，指导学生初步学会“把重点词句串连起来归纳段的主要内容”的方法，培养学生