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- 2019-06-14 发布于湖北
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九年级数学上册_22.1 平行线分线段成比例及其推论(第4课时)课件 (新版)沪科版
22.1 比例线段;1.了解平行线分线段成比例的基本事实及其推论;(重点)
2.会用平行线分线段成比例及其推论解决相关问题.(难点);问题1 什么是成比例线段?
问题2 你能不通过测量快速将一根绳子分成两部分,使得这两
部分的比是2:3吗?; 如图1小方格的边长都是1,直线a ∥b∥ c ,分别交直线m,n于;(2) 将b向下平移到如下图2的位置,直线m,n与直线b的交点分别为 .你在问题(1)中发现的结论还成立吗?如果将b平移到其他位置呢? ;(3)在平面上任意作三条平行线,用它们截两条直线,截得的线段成比例吗?;
1.如何理解“对应线段”?
2.“对应线段”成比例都有哪些表达形式?; 如图3,直线a ∥b∥ c ,分别交直线m,n于 A1,A2,A3,B1,B2,B3 .过点A1作直线n的平行线,分别交直线b,c于点C1,C2.如图4 ,图4中有哪些成比例线段?;推论:
平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边延长线),所得的对应线段成比例.;如图,在△ABC中, EF∥BC.
(1)如果E、F分别是AB和AC上的点, AE = BE=7, FC = 4 ,那么AF的长是多少?
(2)如果AB = 10, AE=6,AF = 5 ,那么FC的长是多少? ;1.直线l1//l2//l3,l4、l5、l6被l1、l2、l3所截且A
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