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- 2019-06-14 发布于湖北
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九年级数学上册_23.3 相似三角形的性质(第4课时)课件 (新版)华东师大版
;1.掌握相似三角形的性质;(重点)
2.经历探索相似三角形性质的过程.(难点);问题1 判定两个三角形相似的方法有哪些?
问题2 相似多边形的对应角、对应边的性质是什么?
; 如图,△ ∽△ABC,相似比为k,分别作BC, 上的高AD, .求证:; 相似三角形的对应边上的高的比等于相似比.
类似地,可以证明相似三角形对应边上的中线,对应角的平分线的比也等于相似比.
因而,相似三角形的对应高、中线、角平分线的比等于相似比.
一般地,我们有:
相似三角形对应线段的比等于相似比.
;如果两个三角形相似,它们的周长之间有什么关系?两个相似多边形呢?;从而; 如图,△ABC∽△A B C ,相似比为k,它们的面积比是多少?;相似三角形面积的比等于相似比的平方.; 如图,四边形ABCD相似于四边形A′B′C′D′,相似比为k,它们面积的比是多少?;1.如图???在△ABC和△DEF中,AB=2DE,AC=2DF,∠A=∠D,△ABC的周长是24,面积是48,求△DEF的周长和面积.;∴ △DEF∽△ABC,相似比为;2.判断
(1)一个三角形的各边长扩大为原来的5倍,这个三角形的周长也扩大为原来的5倍;
;(2)一个三角形各边扩大为原来9倍,相似比为1:9;3. 蛋糕店制作两种圆形蛋糕,一种半径是15cm,一种半径是30c
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